чення. Таким чином, значення аналізованих лексем виступають як складні цілісні образи з певним набором властивостей, з яких розгляду підлягають складові внутрішньої форми слова з урахуванням концентруючи функції контексту.
. Співвіднесеність семантичних опозицій і їх нейтралізації. Якщо розглядати систему кріптоклассов як систему бінарних опозицій, то інтерпретувати членство аналізованих імен і в маркірованому і в немаркованих кріптоклассе можливо через поняття нейтралізації опозиції. Нейтралізація-спосіб існування опозицій. Прикладом нейтралізації може служити словосполучення вогонь тече в опозиції рідкі - нерідких.
Здатність одних мовних одиниць відкривати позиції для заміщення іншим одиницям виступає у вигляді категорізующей або классифицирующей функції даного слова по відношенню до інших слів.
Таким чином, представляється можливим розглядати дієслова, прикметники, іменники, що входять до контекстуальне оточення, в якості класифікаторів іменників [Н.В. Колодіна 2001: 21].
Висновки на чолі ?
У теоретичній частині роботи були розглянуті основні поняття, необхідні для дослідження поняття «концепт». Так, було встановлено, що концепт являє собою складне ментальне утворення, що містить у собі інформацію про національні, самобутніх знаннях народу і здатне зберігати і з покоління в покоління передавати отримані знання про світ. Він виступає в якості одиниці картини світу, яка складається з уявлень людини про навколишню дійсність і є результатом його духовної активності.
Концепт визначається як багатопланове утворення і включає в себе не тільки уявлення народу про світ, дійсності, що дозволяє говорити про мовну картину світу нації, але відображає особистісне, чуттєве сприйняття дійсності, і це дає можливість виділяти мовну картину світу окремої особистості, зокрема, окремого автора. У художньому тексті концепт естетично трансформується, стаючи «художнім концептом», що дозволяє, в силу своєї доступності сприйняття, виявити особливості світогляду, мовної картини світу автора, говорити про своєрідність його ідеостіля як естетично організованій системі словесних форм, що втілюють у тексті світобачення письменника.
З початком мовної діяльності затверджується гранично загальний для будь-якого національної мовної свідомості принцип: кожен елемент досвіду є зміст або значення мовної одиниці. Виділяючи певні рубрики досвідченого знання шляхом номінації та узагальнення і підводячи деякий явище, об'єкт або процес під одну або кілька таких рубрик - категорій, людина освоює універсальна властивість мови - його категорізующую здатність.
Допускаючи, що мова здатна членувати світ і задавати людині стереотипи сприйняття світу, вчені беруть гіпотезу про існування в будь-якій мові особливих утворень, що регулюють певною мірою сполучуваність мовних одиниць в мові, кріптоклассов, під якими розуміється прихована мовна категорія, що характеризується тотожністю семантичного ознаки складових її слів і що виявляється в особливостях лексико-синтаксичної сполучуваності.
Об'єктом даного дослідження є конкретний концепт «вогонь». Вибір пояснюється тим, що вогонь відноситься до найбільш значущим і життєво важливим для людини явищам. У ході дослідження вдалося виявити...
