запитання «Чи реєструвати ви в соціальних мережах?» всі відповіли ствердно 26 осіб (100%).
Рис. 5. «Які соціальні мережі ви віддаєте перевагу»
З відповідей на запитання «Які соціальні мережі ви віддаєте перевагу», ми дізналися, що соціальну мережу Вконтакте воліють всі випробовувані підлітки (100%), в Одноклассниках зареєстовані 2 людини (7%), сервісом ISQ користуються 14 учнів (53%) , facebook був відзначений у 1 людини (4%).
Висновки
Таким чином, ми можемо зробити наступні висновки щодо практичної чолі. Підлітковий вік, возносящий дитини на вищу, з доступних йому, щабель інтелектуального розвитку, найбільш багатий і драматичний з точки зору соціально-психологічного розвитку. Але й задовго до нього дитина вступає в активну взаємодію з світом цінностей і норм.
Старший підлітковий вік - це період прийняття відповідальності за свою долю і близьких, початок достовірно дорослого життя, складної як внутрішньо, так і зовні, адаптації до життя, включаючи прийняття багатьох умовностей, соціальних норм, ролей і форм поведінки, не завжди відповідних актуальним внутрішнім установкам людини в даний момент часу. У підлітковому віці діти шукають того, хто міг би зрозуміти їх, в цьому їм допомагає інтернет, де вони зав'язують нові знайомства, беруть участь у форумах в обговоренні будь-яких проблем, і розуміють що вони не самотні у своїй проблемі, навколо безліч людей в схожих ситуаціях, безсумнівно це допомагає підліткам у подальшої соціальної адаптації. У соціальній системі Інтернету формується своя електронна культура, в якій можна виділити властиві їй елементи: мова, норми і традиції.
Таким чином, спілкування за допомогою Інтернету створює перспективи подолання комунікативного дефіциту і розширення кола спілкування, підвищення інформованості в обговорюваних питаннях, захищеності від найбільш грубих маніпуляторних дій, обміну ситуативними емоційними станами і настроями.
Аналіз даних отриманих в результаті опитування, показав, що всі випробовувані підлітки так чи інакше пов'язані з інтернет-комунікаціями і проводять досить багато часу в інтернеті, всі учні вважають, що інтернет допомагає налагоджувати контакт з однолітками, участь в мережевих спільнотах в основному обмежується спілкуванням і пошуком інформації, всі підлітки активно користуються соціальними мережами, найбільш віддається перевага виявилася мережа «Вконтакте»
Інтернет надає найширші технічні можливості для спілкування. Крім того, в Інтернеті порівняно легко знайти людей зі схожими інтересами та поглядами на світ, або знайти минулих знайомих, які в силу життєвих обставин були розкидані по всій Землі. Вдобавок спілкування в Мережі почати психологічно простіше, ніж при особистій зустрічі. Ці причини обумовлюють створення та активний розвиток веб-спільнот - груп людей, що мають спільні інтереси і спілкуються переважно через Інтернет. Подібні інтернет-спільноти поступово починають грати відчутну роль у житті всього суспільства. Прикладами інтернет-спільнот є вікі-проекти, форуми, чати, соціальні мережі, розраховані на багато мережеві ігри і т.п.
Мережеве суспільство йде на зміну суспільству індустріального. І обіцяє докорінно змінити наші уявлення про простір і час. Суспільство, що складається на рубежі століть і тисячоліть, називається мережевим далеко не том...
