Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Військова справа Стародавньої Греції

Реферат Військова справа Стародавньої Греції





к и у спартанців, булу фаланга; про неї Вперше згадується в опісі Саламінскої битви 592 року до н.е.. сильною стороною афінської фаланги БУВ удар короткій нозі; Слабко - нездатність діяті на пересіченій місцевості, вразліві фланги и тил. Побудова та тактовно властівостямі афінська фаланга булу схожа на спартанськ, альо відрізнялася, за словами Енгельса, Шаленний натиском.

починаючих з Першої половини V століття до н.е., афіняні стали застосовуваті облогові и метальні знаряддя.

При віхованні та навчанні афінськіх воїнів велика увага пріділялася як фізічному, так и розумово розвітку. Однаково вважаєтся «Кульгавий» (калікою) як и того, что НЕ вміє читати, так и того, что НЕ вміє плавати.

Афінські рабовласників добро розумілі, что успішно діяті на війні могут Тільки добро навчені Воїни. Виховання и навчання воїнів в Афінах починаєм з семірічного віку, коли дитину віддавалі до школи, там его Навчаюсь читанню, листи та гімнастічнім вправо. Діти до 16-Річного віку Займаюсь в школах Боротьби (палестрах), де їх Навчаюсь п «ятіборству: бігу, стрибки, метання диска и списання, боротьбі, а такоже плавання. Палестри щорічно влаштовувалі публічні змагання. У віці 16-20 років юнаки в обов »язково порядку відвідувалі гімнасін, де чати фізична підготовка з військовім ухилу.

У результаті такого виховання и фізічного розвітку афінські громадяни були сильними, рухлівімі и Спритний бійцямі. Краса, фігура та Зовнішнє вираженною сили и спрітності повінні булі відрізняті рабовласників від раба. Поряд з ЦІМ афіняні велику уваг пріділялі Тренування свого мислення.

У фізічному віхованні греків Велике значення малі олімпійські ігри, смороду проводилися регулярно раз на Чотири роки. Олімпійські ігри стімулювалі Розвиток фізічного виховання греків.

Військова дісціпліна у афінян підтрімувалася почуттям громадянського обов'язку. На протівагу спартанськім командирам, Які застосовувалі до воїнів тілесні покарань, афінські стратеги корістуваліся позбав ОБМЕЖЕНОЮ правами. После повернення з походу смороду могли подаваті на тихий, хто завинив Скарги в народні збори, Які й Вінос тієї чи Інший приговор.

Отже афінська армія булу Могутнє, альо НЕ Суворов, на Відміну Від спаратнської. Увага розумово здібностям пріділялася больше, чем у спартанському віхованні. Та разом ЦІ Дві АРМІЇ Складанний Непереможне силу, что ми может спостегіраті ПРОТЯГ багатьох століть розквіту Грецької держави.

Список використаної літератури


1. Антична цивілізація / В. Д. Блаватський [и др.]; відп. ред. В. Д. Блаватський; АН СРСР. Ін-т археології.- М.: Наука, 1973. - 270 с.

. Е.А. Разіна «Історія військового мистецтва XXXI в е.- VI в н.е. »


Назад | сторінка 11 з 11





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Олімпійські ігри як прояв самопізнання стародавніх греків
  • Реферат на тему: Розумово виховання: цілі, Завдання, сутнісні характеристики процесса розумо ...
  • Реферат на тему: Зброя воїнів епохи бронзи та раннього залізного віку
  • Реферат на тему: Літні Олімпійські ігри 2012 року
  • Реферат на тему: Олімпійські ігри в Стародавній Греції як прояв агональному олімпійської кул ...