знищити якомога більше ворогів. У таких іграх сцени насильства справді можуть виявитися руйнівними для дитячої психіки, провокуючи дітей на агресивну поведінку в реальному житті. При сучасному рівні графіки кров на екрані після пострілу героя може здатися цілком реальною. Завдання батьків - однозначно не допустити появи таких ігор у дитини. [18, 33]
Психологи виділяють наступну класифікацію комп'ютерних ігор за ступенем небезпеки: I. Рольові комп'ютерні ігри. Саме вони дають найбільше можливостей для реалізації потреби у прийнятті ролі і відходу від реальності. Основна їх особливість - найбільший вплив на психіку що грає, найбільша глибина" входження" в гру, а також мотивація ігрової діяльності, заснована на потребах прийняття ролі і відходу від реальності. Тут виділяється три підтипи переважно за характером свого впливу що грає, силі" затягування" в гру, і ступеня" глибини" психологічної залежності. 1. Ігри з виглядом «з очей» комп'ютерного героя. Цей тип ігор характеризується найбільшою силою «затягування» або «входження» в гру. Специфіка у тому, що вид «з очей» провокує граючого до повної ідентифікації з комп'ютерним персонажем, до повного входження в роль. Через кілька хвилин гри (час варіюється залежно від індивідуальних психологічних особливостей і ігрового досвіду граючого) людина починає втрачати зв'язок з реальним життям, повністю концентруючи увагу на грі, переносячи себе у віртуальний світ. Грає може цілком серйозно сприймати віртуальний світ і дії свого героя вважає своїми. У людини з'являється мотиваційна включеність в сюжет гри. Найбільш повно ці процеси розглянуті у розділі III даної роботи.
. Ігри з виглядом ззовні на «свого» комп'ютерного героя. Іноді їх називають «квести» Цей тип ігор характеризується меншою в порівнянні з попереднім силою входження в роль. Граючий бачить «себе» з боку, керуючи діями цього героя. Ототожнення себе з комп'ютерним персонажем носить менш виражений характер, в результаті чого мотиваційна включеність і емоційні прояви також менш виражені в порівнянні з іграми з видом «з очей». Якщо у випадку з останніми чоловік у критичні секунди життя свого героя може бліднути і соватися на стільці, намагаючись ухилитися від ударів або пострілів комп'ютерних" ворогів", то разі виду ззовні зовнішні прояви більш помірні, проте невдачі або загибель «себе» в вигляді комп'ютерного героя переживається граючим щонайменше сильно.
. Стратегічні ігри. Вони ж «руководітельскіе»: Тип названий так тому, що в ці ігри гравцеві дається право керувати діяльністю підлеглих йому комп'ютерних персонажів. У цьому випадку грає може виступати в ролі керівника самої різної специфікації: командир загону спецназу, головнокомандувач арміями, глава держави, навіть «бог», який керує історичним процесом. При цьому людина не бачить на екрані свого комп'ютерного героя, а сам придумує собі роль. Це єдиний клас рольових ігор, де роль не задається конкретно, а уявляється граючим. У наслідок цього «глибина занурення» в гру і свою роль буде істотною тільки в людей з хорошим уявою. Однак мотиваційна включеність в ігровий процес і механізм формування психологічної залежності від гри не менш сильні, ніж у випадку з іншими рольовими іграми. Акцентування переваг що грає на іграх цього можна використовувати при діагностиці, розглядаючи як компенсацію потреби в домінуванні і влади. Граючий може виступати в ролі командира спецназу, голо...