Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Аналіз та характеристика діяльності ФГУП &Петербурзька комплексна ГЕ&

Реферат Аналіз та характеристика діяльності ФГУП &Петербурзька комплексна ГЕ&





ми склали педагогічні рекомендації з профілактики наркотичної залежності серед підлітків.

Оскільки сім'я відіграє важливу роль на всіх етапах розвитку хімічної залежності молодої людини, особливо на ранніх етапах вікового періоду, для організації цілеспрямованої роботи з первинної профілактики хімічної залежності неповнолітніх необхідно насамперед зрозуміти, які дії щодо сім'ї дозволять знизити ризик хімічної залежності. До таких дій відносять:

нормалізацію батьківсько-дитячих відносин і зниження їх конфліктності;

інформування батьків про можливі сімейні причини хімічної залежності та про ознаки вживання відповідних речовин;

інформування батьків про роль і місце сім'ї у розвитку різних видів хімічної залежності;

участь у вирішенні сімейного кризи;

оптимізація системи внутрісімейного виховання;

підвищення адекватності реагування молодої людини на сімейну ситуацію;

підвищення відповідальності членів сім'ї молодої людини на сімейну ситуацію;

підвищення відповідальності членів сім'ї за свою внутрішньосімейне поведінку;

створення позитивного емоційного фону сімейних відносин;

Таким чином, завдання - мінімум соціально-педагогічної роботи з сім'єю у вказаному напрямку можна сформувати як інформування про суть проблеми і стимулювання сприятливою динаміки сімейних відносин; задача- максимум-участь і сприяння в нормалізації і реконструкції основних функцій сім'ї, активізація особистості як суб'єкта відповідальності за своє життя і долю.

Одна з найскладніших завдань в організації профілактичної роботи з сім'єю полягає у формуванні мотивації і запиту на неї. Наявність в проблемних і нестабільних сім'ях хронічних, у тому числі батьківсько-дитячих, конфліктів, загострених емоційних реакцій, образ і образ, а також функціонування механізмів захисту на особистісному та міжособистісному рівнях призводять до того, що такі сім'ї мають вкрай низьку мотивацію на участь в профілактичній та соціально - терапевтичній роботі. Однак це не означає, що соціальний педагог і психолог повинні пасивно чекати, коли сім'я сама проявити ініціативу і звернутися за відповідною допомогою. На жаль, в переважній більшості випадків члени сім'ї (батьки) починають робити будь - які дії лише в разі відкритого зловживання молодою людиною наркотичними речовинами, спиртними напоями, коли психологічна залежність сформувалася і поєднується з фізіологічною залежністю, а батьки і члени сім'ї включені в систему « наркотичного »і« токсичного »поведінки.

Батькам необхідно проводити заходи з профілактики наркоманії та токсикоманії у підлітків.

. Створити в сім'ї сприятливу атмосферу, яка виключає вживання наркотиків.

. Організацію з сильного праці вдома, на дачі.

. Способи щільного заповнення дозвілля дітей спортом, мистецтвом, рукоділлям, технічною творчістю.

. Проведення бесід про згубний вплив наркоманії та токсикоманії на організм дитини.

. Відвідування лікаря, соціального педагога школи.

. Особливу увагу звертати вчинки дитини, і його взаємозв'язок з оточуючими.

А також:

. Не панікуйте. Навіть якщо ви вловили підозрілий запах або виявили на руці сина або дочки слід уколу, це ще не означає, що тепер дитина неминуче стане наркоманом. Часто підлітка змушують прийняти наркотик під тиском.

. Збережіть довіру. Ваш власний страх може змусити вас вдатися до погроз, крику, залякуванню. Це відштовхне підлітка, змусить його замкнутися. Не поспішайте робити висновки. Можливо для вашої дитини це перше і останнє знайомство з наркотиком. Буде краще, якщо ви поговорите з ним на рівних, зверніться до його дорослої особистості. Можливо, що наркотик для нього спосіб самоствердитися, пережити особисту драму або заповнити порожнечу життя.

. Надавайте підтримку. Мені не подобається, що ти зараз робиш, але я все ж люблю тебе, ось основна думка, яку ви повинні донести до підлітка. Він повинен відчувати, що б з ним не сталося, він зможе з вами відверто поговорити про це. Заохочуйте інтереси і захоплення підлітка, які повинні стати альтернативою наркотику, цікавтеся його друзями, запрошуйте їх до себе додому. І нарешті, пам'ятайте, що найсильніше на підлітка буде діяти ваш особистий приклад. Подумайте про своє власне ставлення до деяких речовин типу тютюну, алкоголю, тютюну.

. Зверніться до фахівця. Якщо ви переконаєтеся, що підліток не може впоратися із залежністю від наркотику самостійно, і ви не в силах йому допомогти, зверніться до фахівця. ...


Назад | сторінка 11 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Прояв порушень у розвитку дитини в залежності від рівня прийняття його маті ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна профілактика наркотичної залежності серед підлітків
  • Реферат на тему: Роль сім'ї у профілактиці залежності від алкоголю у підлітків
  • Реферат на тему: Вплив особистості підлітка на його статус у групі однолітків
  • Реферат на тему: Вплив сімейних отношений на розвиток особистості підлітка