Дійсно, як було показано вище, при цьому колишній динамічний режим («порядок») стає нестійким, і система входить в перемішуючий шар. Виникає «хаос» - антитеза «порядку». Потім система виходить з перемешивающего шару і входить у новий динамічний режим. Виникає новий «порядок» - синтез, в якому система вже володіє новою цінною інформацією. У новому режимі система розвивається динамічно, аж до наступної точки біфуркації ».
На думку Чернавського, синергетика розробляє математичні моделі діалектичної логіки і обгрунтовує матеріальність її вихідних принципів [16, с. 230-231].
Узагальнюючи сказане щодо становлення інформатики як міждисциплінарного напряму в другій половині ХХ століття, можна констатувати наступне. Виникнення і розвиток цієї науки обумовлювалося удосконаленням методології. Семіотичний підхід дозволив дослідити інформацію в знаковій формі. Таким чином, визначилися її синтаксичний, семантичний і прагматичний аспекти. Причому вивчення синтаксису інформації спочатку здійснювалося за допомогою математики. Кібернетичний підхід до різноманітних природним і штучним системам управління дозволив досліджувати інформаційні процеси.
Системний підхід став основою аналізу організації та функціонування закритих і відкритих інформаційних систем. Істотним досягненням синергетичного підходу виявляється перехід до дослідження надскладних саморазвивающихся інформаційних систем. До них відносяться: нейросистеми головного мозку людини і її моделі у формі штучного інтелекту (Г. Хакен), інформаційно-комунікативні системи (Н. Луман), інформаційне суспільство в цілому.
Контекст сучасної постнекласичної науки характеризується глибокими інтегративними тенденціями на основі ідеї глобального еволюціонізму; тенденціями гуманітаризації та гуманізації, що припускають дослідження человекоразмерних систем і систем, порівнянних з людиною по досконалості; домінуванням нелінійного мислення; іншими особливостями. У цьому контексті багато понять інформатики змінюються, уточнюються або знаходять інший сенс. Так сталося, наприклад, з її базовим поняттям «інформація». Те ж відбувається і з її прагматичним поняттям «мета». Остання знаходить справді людський сенс - усвідомленого ціннісного уявлення буття. Все це логічно призводить до необхідності активної участі філософії в дослідженнях інформатики, причому спочатку, а не у формі узагальнень вже отриманих результатів.
Значення і важливу методологічну роль філософії в розвитку інформатики відзначали багато її основоположники. В даний час ця роль зростає. Спільні роботи І. Пригожина та І. Стенгерс [18], С.П. Курдюмова і Е.Н. Князєвої [20] можуть бути прикладами плідної співпраці представників сучасної постнекласичної науки і філософії.
Перспективи взаємодії філософії з інформатикою визначаються виникають на їх стику численними проблемами, серед яких основними є:
- проблеми функціонування та розвитку інформаційно-комунікативного середовища і її технологізації допомогою комп'ютерної техніки;
- проблеми осмислення феномена Інтернету;
- епістемологічні проблеми комп'ютерної революції;
- соціально-філософські проблеми інформаційного суспільства.
1.1 Концепція інформаційної безпеки: гуманітарна складова
Поява в 30-і рр. XX ст. теорії інформації, а потім і кібернетики різко стимулювало розвиток комп'ютерної техніки і технології, що дозволило докорінно змінити Виробництво. Змінилося становище і роль людини у світі, його взаємовідношення з природою і технікою: з'явилися інформаційне суспільство та інформаційний людина, своєрідний колективний інтелект мешканців планети.
Інформація вийшла на пріоритетне місце серед критеріїв прогресу, як і засоби її отримання та переробки та використання - комп'ютер і комп'ютерна технологія, за допомогою якої посилюються інтелектуальні можливості і здібності людини. У розвинених країнах більше половини трудящих зайняті в інформаційному секторі (у США - 80%), причому інформація, технічні та програмні засоби її переробки перетворилися на головний товарний продукт.
Інформаційна Ера призвела до драматичних змін у способі виконання своїх обов'язків для великого числа професій. Тепер нетехнічний фахівець середнього рівня може виконувати роботу, яку раніше робив висококваліфікований програміст. Службовець має у своєму розпорядженні стільки точної та оперативної інформації, скільки ніколи не мав.
Але використання комп'ютерів і автоматизованих технологій призводить до появи ряду проблем для керівництва організацією. Комп'ютери, часто об'єднані в мережі, можуть надавати доступ до колосального кількості найрізноманітніших даних. Тому люди турбуються...
