Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Риторика як наука и навчальна дісціпліна

Реферат Риторика як наука и навчальна дісціпліна





рограм, свого бачення розв'язання ВАЖЛИВО державних, громадсько проблем на протівагу іншій стороні (учаснику) дебатів. Риторика діалогічного мовлення такоже вироб певні правила, технологію и культуру ерістікі. На основні та окремі з них Варто звернути уваг освіченім громадянам, особливо тим, хто готовит собі до актівної ДЕРЖАВНОЇ, ПОЛІТИЧНОЇ, громадської чи якоїсь Іншої публічної ДІЯЛЬНОСТІ. Передусім слід пам'ятати про таке:

Ніколи не вимагає діскутуваті чг сперечатіся з приводу тим, зрозуміти, что є аксіомамі и НЕ потребуються доведення. Такі тими не дають простору, перспективи для розгортання думання, Дискусія В«захлінетьсяВ», опонентов НЕ зможуть собі показати. Слід обирати тими, что В«потребуються роботи думкиВ» (Арістотель). p align="justify"> Пам'ятайте, что основною и Найкращий метою всех без вінятку суперечок є змусіті супротивника думати так, як ві, Прийняти вашу позіцію. Ця висока І, на ваш погляд, благородна мета потребує від вас стратегії и тактики. p align="justify"> Ніколи НЕ вікладайте відразу ВСІ положення, тези чи аргументів. Тут монологи НЕ Потрібні. Ніби намацуючі дорогу, віберіть Одне, альо добро сформульоване положення. Послідовно додавайте по одному тези й аргументи, альо всегда відпустіть про запас що сказати. p align="justify"> Вгамуйте хвілювання, страх, бо інакше смороду прігальмують вашу думку. Пам'ятайте: тут, як у монолозі, чім больше хвілюватіметесь, тім гірше думатімете и говорітімете. Переляканого пожаліють, альо НЕ пошанують. Потім, коли повернеться Спокій и Твереза ​​думка, відчуєте незадоволення собою и помітіте свои помилки та упущення. p align="justify"> Будьте уважности до опонента, суперники, конкурента, запам'ятовуйте НЕ Тільки ті, что ВІН каже, а й ті, что казав раніше. Помітівші суперечність у его висловлювань, Повертаюсь до раніше сказаного ним Та вже забутого и методом сократівської іронії заженіть у кут: ставте запитання, поки ВІН не стану Сам собі заперечуваті. p align="justify"> Чи не підмінюйте тему Суперечка и не дозволялося опонентові це делать, ЯКЩО сперечаєтеся чесно. Перескакуючі з однієї тими на іншу, жодної НЕ розглянете вічерпно, и не якщо з чого делать Висновок. Впорядке спочатку Всі питання тими и послідовно обговорюйте шкірний, віділяючі результат одним реченья, а потім з ціх єктів, перелік сформулюєте Висновки. p align="justify"> На качану Розмови домовтеся про метамову (Терміни, дефініції, Поняття, категорії, класіфікації, джерела ТОЩО).

Чи не намагайтеся все заперечуваті. Використана прийом умовно схвалення, при якому можна Погодитись з ПЄВНЄВ положеннями опонента. Стати Ніби на его позіцію, альо потім заперечте Йому у найсуттєвішому. Так ві пом'якшіте Йому Біль за втраченою позіцією. p align="justify"> Унікал суперечок про ті, чого доброго не добре там. Вчіться Вчасно переводіті Розмова в Інше русло. Майте для цього якісь заготовки, свіжі новини, події, факти, сенсації, приказки, дотепі ТОЩО. Альо НЕ смійтеся Зі своих жартів, хай Другие з них Сміються. p align="justify"> Будьте всегда готова не Тільки до Кроку вперед, но ї до Кроку назад, не соромтесь вібачітіся, перепросіті. Заспокойте собі тім, что, добро підготувавшісь, ві іншім разом надолужіте втраченних. p align="justify"> Если Дискусія чг полеміка ПУБЛІЧНА, що не забувай про аудіторію, залучайте ее до паритетом (колеги Знають .., слухачі підтвердять .., студенти пам'ятають ...), но Дуже шанобліво и НЕ вісловлюйте негативних оцінок.

Намагайтеся основні положення, Поняття, дефініції, ознакой повторити, підкресліті у різніх контекстах кілька разів з тим, щоб ваша позиція запам'яталася и закріпілася.

Пам'ятайте, что, як и в монологічній промові, головні у діалогічному спілкуванні (і суперечці) є тези й аргументи. Для діалогу смороду мают буті Дуже короткими, точними и В«УдарнийВ». Тези формулюються за принципом актуального членування речення:

тема (дане) - рема (нове).

Аргументація має будуватіся на причиново-наслідкових зв'язках І Закону формальної логікі: це є так тому-то ...; ЯКЩО це є таким, то ...

Найкращий аргументами у суперечці є доказові положення, точні факти и цифри, конкретні Явища, події.

Завжди починаєм Розмова якомога пріємнішім, спокійнішим и тіхішім тоном, щоб був простір для наростання Суперечка и щоб всегда відчувалі, что є можлівість Підвищення тону, альо Ніколи НЕ підходьте до Межі Підвищення тону, що не зрівайтеся на крик, бо смішно віглядатімете в очах прісутніх. Зробіть очевидну паузу І, Якщо не зможете пріємнім, то хочай б байдужим тоном обов'язково завершіть Розмова (на шкода. Ви мене НЕ зрозумілі, шкода, что Ми не будинків; це Втрата для мене, як, Можливо, и для Вас; продовжімо Розмова Наступний раз; шкода, что Ніхто з нас не Переконайся Іншого).

У розпалі Суперечка, ко...


Назад | сторінка 112 з 165 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Різні функціональні положення пацієнта в ліжку: положення Сімса, положення ...
  • Реферат на тему: Розмова з батьками: основні психологічні потреби дошкільника
  • Реферат на тему: Що таке добро для мене?
  • Реферат на тему: Пахне чи троянда, якщо її ніхто не нюхає
  • Реферат на тему: Головні тими Жіночої західноукраїнської літератури 30-х років ХХ сторіччя