Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психолого-педагогічні основи проведення практичних занять з дисципліни &Пожежна та аварійно-рятувальна техніка, зв'язок, автоматика, протипожежне водопостачання&

Реферат Психолого-педагогічні основи проведення практичних занять з дисципліни &Пожежна та аварійно-рятувальна техніка, зв'язок, автоматика, протипожежне водопостачання&





лошення теми і цілей занятія.2Введеніе.5Техніческое обслуговування (ТО) - це комплекс профілактичних заходів, що проводяться з метою підтримки пожежних автомобілів в технічній готовності.3Повтореніе вивченого матеріала.10Устний перехресний опитування слушателей4.Отработка навчальних вопросов100Учебние питання: 1. Щоденне технічне обслуговування (ЕТО ). 2. Перевірка технічного стану насоса. 3.Проверка насоса на герметичність сухий вакуум raquo ;. 4. Подача води від ємності АЦ без установки на вододжерело. 5. Забір і подача води з відкритого водоёма.5Контроль знаній30Отработка на правильність виконання практичних навчальних вопросов.Заключеніе10Виводи. Підбиття підсумків. Завдання на сомоподготовку.

Навчально-матеріальне забезпечення

Пожежні автомобілі АЦ - 3,2-40 (4331) 8ВР, АЦ - 0,8-40/2 (5304002) ММ, пожежне обладнання, інструктивні карти, мастильні матеріали та ганчір'я, необхідні інструменти.

Методичні рекомендації викладачеві з підготовки та проведення практичного заняття. Пізніше 15-ти денного терміну подати заявку в УПЧ на виділення необхідної пожежної техніки на заняття.

Напередодні заняття в години самопідготовки:

орієнтувати слухачів на якісну підготовку до заняття, як має велике практичне значення для професійної підготовки;

видати перелік питань, які необхідно вивчити на самопідготовці (додаток 1);

провести інструктаж з охорони праці (під розпис);

оголосити тему, вид, час, місце проведення заняття та вимоги до форми одягу;

організувати заповнення (поповнення) пожежних водойм від водопровідної мережі або підвозом води в цистернах;

перевірити заправку автомобілів необхідними паливно-мастильними матеріалами, водою, піноутворювачем і укомплектованість необхідним пожежно-технічним озброєнням;

підготувати необхідну кількість плакатів для додаткових пояснень під час заняття;

в день проведення заняття, завчасно, особисто перевірити технічний стан прибулої до місця проведення заняття пожежну техніку (у разі виявлення зауважень спільно з водіями вжити заходів до їх усунення);

встановити пожежний автомобіль на гальмо стоянки;

встановити під колеса противідкатні упори.

Вступна частина (10 хвилин)

прийняти рапорт чергового, перевірити присутність слухачів на занятті, перевірити зовнішній вигляд, зробити зауваження, усунути недоліки;

оголосити тему, навчальні цілі та питання заняття, послідовність їх відпрацювання, орієнтовний час виконання завдання;

оголосити критерії оцінки дій слухачів на занятті;

нагадати основні вимоги охорони праці при проведенні практичного заняття (додаток 2);

перевірити заповнення журналу з охорони праці;

розбити групу на дві підгрупи, призначити старших;

розвести підгрупи по місцях проведення заняття.

Основна частина (100 хвилин)

При вивченні навчальних питань заняття використовуються методи: «пояснення, демонстрація, практична робота слухача під контролем викладача».

Під час відпрацювання першого навчального питання: побудувати підгрупу у пожежного автомобіля, перевірити знання слухачів про цілі, терміни і порядок виконання ЕТО, шляхом короткого бліц-опитування, для визначення теоретичних знань і ступеня їх готовності до заняття. Після опитування слухачі спільно з викладачем здійснюють зовнішній огляд пожежного автомобіля, з метою візуального виявлення зовнішніх пошкоджень, а саме:

перевірити стан дверей кабіни, кузова, стекол, склопідйомники, дзеркал заднього виду, протисонячних козирків, оперенья, реєстраційних знаків, запірного механізму відкидний кабіни, фіксаторів і замків дверей кузова, рами, ресор, шин і кріплення коліс.

перевірити правильність опломбування спідометра і лічильника напрацювання мотогодин спеціального обладнання пожежного автомобіля; справність приладів освітлення, світлової та звукової сигналізації, в т.ч. спеціальної; роботу склоочисників, омивателей вітрового скла, системи опалення, вентиляції та обігріву стекол (в холодну пору року);

перевірити роботу і справність гідропідсилювача рульового управління, приводу гальм, механізму вимикання зчеплення;

перевірити стан і натяг приводних ременів.

перевірити люфт рульового колеса, стан рульових тяг, обмежувачів максимальних кутів повороту керованих коліс.

перевірити рівень масла в картері двигуна;


Назад | сторінка 12 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проектування навчального заняття у формі лабораторного заняття за фахом &qu ...
  • Реферат на тему: Методика підготовкі и проведення лабораторного заняття з землеробства
  • Реферат на тему: Методика проведення заняття з використанням системи поточного контролю успі ...
  • Реферат на тему: План-конспект для проведення заняття з безпеки та захисту у надзвичайних си ...
  • Реферат на тему: Методика проведення заняття з логопедичної ритміки у підготовчій до школи г ...