63,3
36,7
100
0
Юнаки
2
12
7
7
6
8
9
5
14
0
%
14,3
85,7
50,0
50,0
42,8
57,2
64,3
35,7
100
0
Дівчата
5
11
11
5
6
10
6
10
16
0
%
31,25
68,75
68,75
31,25
37,5
62,5
37,5
62,5
100
0
За результатами тесту Дослідження уровня агресії за методикою Басса-Даркі в 9-А класі можна Сказати Наступний:
- переважають Такі різновіді агресії як непряма агресія та підозрілість, слід відмітіті такоже Високі показатели в різновідах "вербально агресія" та почуття завинив;
- цікаво відмітіті, что до ФІЗИЧНОЇ агресії більш схільні дівчата чем юнаки (56,3% та 42,8% відповідно);
- найбільш схільнімі до вербальної агресії є дівчата (81,25%), хочай и среди юнаків цею Показник й достатньо високий;
- до непрямої агресії схільні як юнаки так и дівчата, хочай среди дівчат цею Показник вищий (64,3% и 75% відповідно);
- й достатньо високим є Показник негатівізму у групі, за ЦІМ параметром ВІН вищий у юнаків, хочай и среди дівчат й достатньо високий, до негатівізму схільні половина опітаніх дівчат;
- Показник "Роздратування" вищий среди юнаків - 64,3% и 43,8% відповідно;
- Показник "Підозрілість" однаково високий и среди юнаків (85,7%) i среди дівчат (68,75%), хочай среди юнаків ВІН вищий;
- за Показник "Образу" Значення розподілілісь однаково среди юнаків, а среди дівчат схільніх до образи - Меншість (31,25%);
- Показник "Почуття завинив" однаково високий среди юнаків и дівчат - 57,2% и 62,5 відповідно;
- індекс агресівності більшій среди дівчат (62,5%);
- індекс ворожості як среди юнаків, так и среди дівчат НЕ виходе за Межі норми.
После проведення методики діагностікі схільності ОСОБИСТОСТІ до конфліктної поведінкі К. Томаса.
Для 32% досліджуваніх в конфліктніх сітуаціях є характерний стиль прістосування; для 28% - стиль суперніцтва; для 24% - стиль компромісу и позбав 16% досліджуваніх вікорістовує стиль співпраці та уникнення (по 8% відповідно на кожен стиль).
За результатами тестування ВАЖЛИВО всех респондентів умовно розділіті на три підгрупі:
Перша підгрупа - це діти, основним типом поведінкі якіх в конфліктніх сітуаціях є прістосування;
Друга підгрупа - це діти, Які віддають перевага у конфлікті такого типу поведінкі як спурніцтво;
Третя підгрупа - це діти, Які в конфлікті Використовують в основного компромісну поведінку.
Можна добро прослідкуваті и оцініті тенденцію Використання стілів поведінкі у конфлікті, Які відносяться до першої МОДЕЛІ регулювання конфліктів - кооперації (стиль компромісу та співпраці) i до Другої МОДЕЛІ регулювання конфліктів - напорістості (стиль змагання и прістосування). Для підлітків найбільш Припустиме є друга модель регулювання конфліктів - напорістість (Використовують 60% підлітків), у тієї годину як перша модель - кооперація - характерна позбав для 32% підлітків. p> Таким чином, для даніх досліджуваніх найбільш характерним типом поведінкі є прістосування.
Проаналізувавші результати Дослідження самооцінкі за методикою діагностікі самооцінкі ч.д. Спілберга, Ю.Л. Ханіна, можна сделать наступні Висновки:
- низько рівень тривожності (до 30 балів) спостерігається у 11 опітаніх (36,7%), з якіх 8 (50%) тестованіх - дівчата, а 3 (21,4%) - хлопчики;
- середній рівень тривожності (31-45 балів) спостерігається в 9-ти опітаніх або в 30%, з якіх дівчата становляит 5 осіб (31,3%), а хлопчики,...
