и і більшою мірою сприяє її вирішенню.
Заходи щодо реалізації управлінського рішення представлені у вигляді графіка Гантта на малюнку 2.
Виходячи з даних, представлених на графіку, можна виявити, що проведення даних заходів дозволить встановити, як впровадження інновацій впливає на роботу педагогів, і чи покращується якість навчання в установі.
Також однією з проблем є те, що частина маркетингового персоналу не володіє спеціальними професійними знаннями у сфері маркетингового управління. У зв'язку з цим були розроблені заходи щодо підвищення кваліфікації персоналу у відповідності зі специфікою виконуваних функцій, що показано в таблиці 3.
Найменування меропріятіяМесяци, відлічувані з початку роботи над заданиемавгсентоктноябдекянвфеврмартапрмайиюньиюльПроведение конференції на тему «Користь інновацій» Затвердження напрямів інноваційної деятельностіВнедреніе інноваційної програми «обдаровані діти» Впровадження інноваційної програми «інформатизація» Проведення серед педагогів анкетування про те, як пройшло внедреніеСоставленіе звіту про виконану работеІсходя зі звіту скласти план роботи на майбутній рік Малюнок 2 - Графік Гантта
Таблиця 3-заходи з підвищення кваліфікації персоналу
РазделСодержаніе меропріятійОсновние результатиСістема відбору персонала.Определеніе потреби в кадрах. Вироблення критеріїв для відбору кадрів. Розробка процедур отбора.Положенія про структурні підрозділи, посадові інструкції. Форма анкети для отримання первинної інформації про кандидатів. Методи відбору, форми реєстрації роботи (журнали, бланки), контроль.Адаптація работніков.Программа введення працівників у організацію.Справочнік для працівників. Рекомендації щодо реалізації процедури введення нових працівників. Програма по закріпленню кадров.Обученіе персоналаРазработка програм навчання для новачків, керівників, постійного персоналу, резерву на видвіженіеПлани і програми навчання за напрямами (чисельність, строки, види навчання, оплата тощо.). Оцінка ефективності обученія.Оценка результатів роботи персонала.Разработка стандартів діяльності працівників. Розробка процедур атестації та оцінки персонала.Аналіз виконання стандартів. Положення про проведення атестації. Форми та бланки з атестації. Форми індивідуальних звітів.
Висновок
Підводячи підсумки даної роботи, можна відзначити, що маркетингова діяльність стає активним елементом політики не тільки комерційних, а і некомерційних організацій. У некомерційному секторі маркетингову діяльність здійснюють організації, зацікавлені в реалізації їх статутних цілей, завоюванні довіри у споживачів, громадськості, інвесторів, а також в ефективній конкурентній боротьбі з комерційним сектором за джерела доходів і інтереси споживачів.
У роботі було розглянуто маркетинг в некомерційної діяльності, також було проведено ознайомлення з некомерційним маркетингом на прикладі Гімназії №44, були представлені зміст і структура діяльності організації, а також загальна характеристика установи.
Для виявлення проблем в МБОУ Гімназія №44 були використані різні методи дослідження. У даній роботі для вивчення аналізу зовнішнього середовища використовувався метод SWOT-аналізу, де були виявлені сильні і слабкі сторони установи, а також представлені заходи щодо поліпшення його позицій на ринку освітніх послуг. Був проведений аналіз організації маркетингової служби, де було виявлено, що в установі що не весь персонал відділу маркетингу володіє спеціальними знаннями в цій області, у зв'язку з цим було запропоновано заходи щодо підвищення кваліфікації персоналу.
Також в цій роботі були розроблені і подані шляхи вирішення проблем у вигляді впровадження інноваційних процесів в роботу Гімназії №44, які посприяють поліпшенню якості освіти в установі та усунення проблеми опору педагогів до інновацій. Заходи щодо реалізації управлінського рішення представлені у вигляді графіка Гантта.
Список використаних джерел
Андрєєв С.Н. Маркетинг некомерційних суб'єктів: підручник/С.М. Андрєєв.- 2-е изд., Перераб. і доп.- М .: Финпресс, 2012. - 320 с
Захарова І.В. Маркетинг освітніх услу: підручник/І.В. Захарова - Ульяновск: УлГТУ, 2008. - 170С
Котлер, Ф.Маркетінг для державних і громадських організацій: підручник/Ф. Котлер, Н. Лі. СПб: Питер, 2008. - 384 с
Литвинова, Н.П. Маркетинг освітніх послуг [Текст]/Н.П.Літвінова, Є.М. Подшибякина, В.В. Шереметова.- СПб: Изд-во ТИСБИ, РОО «Будинок Європи в Санкт-Петербурзі», 2008. - 62 с
Панкрухин А.П. Маркетинг освітніх послуг: дис-ція на здобуття уч. степ. д.е.н., спец. 08.00.01. [Текст]/...
