ологію, вікову психологію, соціальну психологію, педагогічну психологію, медичну психологію, патопсихологию, юридичну психологію, психодіагностику і психотерапію.
Психологи, як і представники інших наук, діляться на дві категорії: одні зайняті пошуками нових знань, а інші - їх додатком. Перших цікавлять теоретичні аспекти; вони спостерігають досліджувані явища в природній обстановці або в лабораторії, намагаються інтерпретувати отримані результати і систематизувати їх, з тим, щоб створити схеми, що пояснюють поведінку. Саме до них відноситься головним чином все те, що говорилося досі. p> Психологи другий категорії більш численні. Це до них безпосередньо звертаються люди, які насилу пристосовуються до різних сторін повсякденного життя, як інтелектуальним, так і емоційним. Деякі з цих психологів, крім того, покликані допомагати своїми порадами при організації управління різними видами людської діяльності. У своїх діях вони спираються на накопичені теоретичні знання і в своїй повсякденній практиці перевіряють обгрунтованість цих знань і виявляють у них слабкі місця. br/>
Перш ніж приступити до розгляду теоретичної психології і використовуваних в ній методів дослідження, ми зупинимося на тій категорії психологів, з якої найчастіше можна зустрітися в повсякденному житті, тобто на психолога-практика. br/>
Прикладні області
Серед психологів, безпосередньо обслуговують своїх ближніх, одні займаються проблемами окремих людей у ​​випадках емоційних або соціальних криз, інші прагнуть допомогти вирішенню проблем, що виникають у галузі освіти або виробничої діяльності, треті створюють програми для залучення уваги людей до різних суспільних заходам або безпосередньо беруть участь у таких заходах. Деякі працюють у власних приватних кабінетах, а інші - у шкільних управліннях, в громадських, урядових або приватних установах. Крім того, не можна забувати про всіх тих, хто викладає психологію в середніх спеціальних навчальних закладах, інститутах і університетах, іноді поєднуючи це з науково-дослідною роботою або з допомогою суспільству. Коротенько опишемо функції деяких з цих професійних психологів. br/>
Клінічний психолога не слід плутати з психіатром. Клінічні психологи працюють головним чином у лікарнях і центрах психічного здоров'я або в консультаційних кабінетах. Найчастіше вони мають справу з людьми, які скаржаться на стан тривоги, що виражається у функціональних розладах емоційного чи сексуального плану, або ж на труднощі у подоланні негараздів повсякденного життя. Психолог повинен усвідомити собі проблему шляхом бесід з пацієнтом або психологічного обстеження, з тим, щоб вибрати і в кінцевому рахунку, застосувати найбільш підходящу терапію. br/>
Головне завдання психолога-консультанта полягає в тому, щоб допомогти людям, які не потребують психотерапії; до нього в основному звертаються з проблемами, що стосуються відносин між людьми, найчастіше подружніх або сімейних. У таких випадках він повинен полегшити налагодження конструктивного діалогу між подружжям або між батьками і дітьми, з тим, щоб вони могли вирішити свої проблеми. br/>
Сексолог намагається надати допомогу людям, стурбованим сексуальними проблемами. Залежно від серйозності цих проблем він може або просто допомогти клієнтові усвідомити якісь психологічні бар'єри, або - у випадку більш складних дисфункцій психологічного походження - запропонувати відповідне лікування. br/>
Велику роботу проводять і психологи-консультанти, які беруть участь в роботі різних центрів по попередження самогубств і різного роду організацій по боротьбі з наркоманією або злочинами проти особистості, жертвами яких найчастіше виявляються жінки і діти. Роль такого психолога полягає в тому, щоб допомогти суспільству усвідомити виниклі проблеми, націлитися на них і постаратися вирішити. br/>
Шкільні та промислові психологи - психологи-консультанти, що працюють у двох різних областях, виконують у сутності досить подібні функції: допомагають учням або службовцям вибрати спеціальність чи роботу, найбільш відповідну їх інтересам і здібностям. Найчастіше їх рекомендації - бувають засновані на результатах співбесід або психологічних тестів. p> Шкільному психологу іноді доводиться надавати психологічну підтримку учням, у яких виникають труднощі, пов'язані з процесом адаптації; психолог або допомагає учню вирішити свої проблеми, або рекомендує відповідну психотерапію. p> Що ж стосується промислового психолога, то йому іноді доручають організацію програм навчання, спрямованих на підвищення продуктивності праці і почуття причетності до справі підприємства у службовців і робітників. Він може виступати також у ролі консультанта як робітників, так і підприємців і відігравати важливу роль у вирішенні конфліктів між ними. У майбутньому його все частіше і частіше будуть залучати до пробудження добросердя в людей при розподілі роботи та поділі часу, пов'язаних з реорганізацією діяльності підприємств. p> З іншог...
