авильних висновків, є особливі розумові процеси, дають неправильне уявлення про дійсність. Один з незвичайних видів мислення отримав назву аутизму. У багатьох відносини аутістіческое мислення протилежно, реалістичного. Реалістичне мислення правильно відображає дійсність, робить поведінку людини розумним, в той час як аутістіческое мислення представляє в основному те, що відповідає не об'єкту, а афекту.
Психологами було витрачено багато зусиль на з'ясування того, як людина вирішує нові, незвичайні, творчі завдання. Проте до цих пір ясної відповіді на запитання про психологічну природу творчості немає.
У творчих людей нерідко дивним чином поєднуються зрілість мислення, глибокі знання, різноманітні здібності, вміння та навички і своєрідні "Дитячі" риси в поглядах на навколишню дійсність, в поведінці і вчинках.
У процесі напруженого мислення у людини можуть виникати осяяння (Інсайти) при виникненні якого людина розуміє щось дуже значуще, здавалося б, не відноситься безпосередньо до предмета його важких роздумів. Алгоритм інсайту незбагненний, як таємниця філософського каменю, заради якого жертвували всім, бо все інше дарує менше щастя. І все ж на шляхах вивчення дівіргентного (Шириться, розбіжного) мислення, що проривається на неясні простори буття, відкриваються таємниці ресурсів креативності.
Список літератури
1. Абаєв Н.В. Психологічні аспекти буддизму. Новосибірськ: Наука. Сибірське отд., 1991. p> 2. Блейлер Е. Аутистичне мислення// Хрістоматія з загальної психології: Психологія мислення. - М., 1981. - С.113. p> 3. Береговий Г.Т. Роль людського фактора в космічних польотах// Психологічні проблеми космічних польотів/під ред. Б.Ф. Ломова М.: Наука, 1979. С.17 - 24. p> 4. Вертгеймер М. Продуктивне мислення. М: Прогрес, 1987. p> 5. Дорфман Л.Я. Емоції в мистецтві. М.: Сенс, 1997. p> 6. Дорфман Л.Я. Дівіргентное мислення і дівіргентная особистість: ресурс креативності// Особистість, креативність, мистецтво/Під. Ред.Л.Я. Дорфмана. Перм: ПГІІК; Пермський соц. Ін-т, 2002. С.89-120
7. Дорфман Л.Я. Метаіндівідуальний світ: методологічні та теоритические проблеми. М.: Сенс, 1993. p> 8. Дункер К. Походи до дослідження продуктивного мислення// Хрестоматія з загальної психології. Психологія мислення. - М., 1981. - С.37. p> 9. Китаєв-Смик Л.А. Про механізм окулогравіческой ілюзії// Зап. Психол. 1986. № 4. С.54 - 59. p> 10. Китаєв-Смик Л.А. Психологія стресу. М.: Наука, 1983. p> 11. Китаєв-Смик Л.А. Зорові ілюзії у людей в невагомості і при комбінованій дії невагомості, кутових і Коріо Лисов прискорень// Проблеми космічної біології. Т.7/под ред.В. В. Парина. М.: Наука, 1967. С.180 - 186. p> 12. Китаєв-Смик Л.А. Стрес війни. Фронтові спостереження лікаря психолога. М.: РВК, 2001. p> 13. Китаєв-Смик Л.А. Фактори напруженості творчого процесу// Питання психології № 3.2007.
14. Китаєв-Смик Л.А. Деякі сенсорні порушення у людей в невагомості// Авіаційна та космічна медицина. М.: Медицина, 1963. С.264 - 247. p> 15. Китаєв-Смик Л.А. Людина в невагомості: (Психологічні досліди)// Наука і життя. 1964. № 9. С.16 - 21. p> 16. Мойсеєв М.М. Алгоритми розвитку. М.: Наука, 1987. p> 17. Немов Р.С. Психологія: У 3 т. - Т.1. - М., 1995. - С.232 - 258
18. Пономарьов Я.А. Психологія творчості. М.: Наука, 1981. p> 19. Рубінштейн С.Л. Про природу мислення та його складі// Хрістоматія з загальної психології: Психологія мишленія.М., 1981. - С.73. p> 20. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології: У 2 т. - Т.1. - М., 1989. - С.369-370
21. Станіславський К.С. Робота актора над собою. М.: Мистецтво, 1985. p> 22. Симонов П.В. Емоційний мозок. М.: Наука, 1981. p> 23. Теплов Б.М. Практичне мислення// Хрестоматія з загальної психології: Психологія мислення. - М., 1981. - С.147. p> 24. Шулер Д. Якби Моцарт вів щоденник ... Будапешт, 1965. p> 25. Freud S. Die culturelle Sexualmoral und die moderne Nerisiat// S. Freud. Gesamm. Werke. Bd.7. Berlin, 1908. S.143-178. p> 26. Suzuki D. T. Zen buddism. N. Y.: Acad. Press, 1956. br/>
