і т. д. У цілому зміст масової інформації охоплює всі сторони зв'язків людини з суспільством і його підсистемами, всі галузі суспільних відносин, в які включена особистість. Тому журналістика, її практичні завдання виявилися так близькі до конкретної соціології, також вивчає особистість у сукупності її соціальних ролей, науці, яку В«окрема людина цікавить не сам по собі, а як член певного суспільства, класу, соціальної групи, втілює в собі деякі соціально-типові риси В».
У полі зору соціології журналістики потрапляють і ті характеристики (відносини) аудиторії, які визначаються рамками самої системи масової інформації (аудиторні характеристики або відносини), і ті, що визначаються об'єктивним становищем в більш широкій соціальній системі (Соціально-демографічні та професійні характеристики) і суб'єктивним ставленням до свого становища людей (соціально-психологічні характеристики). Властивості аудиторії, що характеризують її положення в широкій соціальній системі, розглядаються як фактори, незалежні змінні за відношенню до аудиторних характеристикам-залежним змінним.
Кожна окремо взята соціально-демографічна та соціально-психологічна характеристика не дає можливості припускати з високим ступенем ймовірності той чи інший вибір людиною інформації, її оцінку, реакцію на неї і т. п. Так, у системі масової інформації знання тільки професійних характеристик аудиторії не дає можливості прогнозувати її аудиторне поведінку. Таким чином, досліднику не можна пояснювати, а практику прогнозувати поведінку аудиторії, виходячи лише з соціально-професійних) характеристик. p> У пошуку підстав для планування інформаційного впливу практики і дослідники в галузі масової інформації прагнуть відшукати стійкі поєднання соціально-демографічних і соціально-психологічних характеристик аудиторії. У цьому сенс типологічних досліджень. Виявлення представників різних типів серед аудиторії дозволяє зробити адресат масової інформації більш конкретним і відповідно більш дієвим-інформаційне вплив. p> Є частина інформації і зовсім розрахована відразу на всіх-на В«середньогоВ» представника аудиторії. Такі довідкові відділи газет і передачі радіо і телебачення, значна частина інформаційних розділів і програм та ін Існують матеріали, які шляхом поєднання різних аспектів проблеми, аргументів, ілюстрації і т. п. також розраховуються на якомога ширшу аудиторію. Таким є більшість розважальних та пізнавальних передач радіо і телебачення, добірки, колонки новин в газетах, інформаційні програми радіо і телебачення. Чітке усвідомлення кордонів розрахункової аудиторії-найважливіше завдання практичного програмування діяльності масової інформації. Воно може йти по принципом В«листкового пирогаВ» (додання матеріалу, передачі рис, привабливих для різних верств аудиторії) і шляхом диференціації видань, рубрик, програм.
Переходячи від загального уявлення про аудиторію до конкретно-соціологічного рівню, слід конкретизувати поняття аудиторії.
В ...
