Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Громадська педагогия під час Катерини II

Реферат Громадська педагогия під час Катерини II





ових складів, бібліотек, шкіл і масою випущених ним у велику публіку книг найрізноманітнішого змісту - від "Букваря Російсько-церковнаго з цивільними літерами "до сатиричних журналів і творів філософської та містичної літератури. Він видавав перший в Росії дитячий журнал під ім'ям "Дитяче читання для серця і розуму" у вигляді додатків до "Московським даними", журнал досить змістовний і хороший, різноманітний за поміщеним у ньому статей і мав великий успіх. Нарешті, в додатках до "Московським даними" і в інших своїх журналах Новиков надрукував цілу низку дуже цінних психологічних і педагогічних статей. Автори їх часто невідомі. Щодо деяких безіменних статей можна думати, що вони написані Новіковим.

Шварц був ентузіастом, захоплюється молодь і суспільство своїми прагненнями та ідеями; Новіков був практичним громадським діячем і досвідченим журналістом. Вони близько зійшлися і почали разом переслідувати одні й ті ж цілі. Шварц прагнув утворити в Росії суспільство для поширення освіти, для чого, за його думку, було необхідно: популяризувати правила гарного виховання; видавати корисні книги; виписати педагогів за кордону, а ще краще - приготувати своїх, російських, викладачів і зробити їх розповсюджувачами освіти. Всі ці прагнення були дуже близькі і серцю Новікова, подібні погляди він вже висловлював не раз.

Шварц швидко перейшов від слів до справи: він заснував при університеті "педагогічну семінарію ", для утримання якої він пожертвував капітал і якої керував, набравши стипендіатів (до 30 осіб) з вихованців духовних семінарій та академії; потім з колишніх студентів він утворив "збори університетських вихованців "і" перекладацьку семінарію "- для перекладу кращих авторів і моральних творів. Подібним же чином діяв і Новіков. Засновуючи школу, видаючи журнал, орендуючи друкарню, Новіков ніколи не діяв один, а зараз же збирав біля себе гурток співчуваючих справі осіб, яких заражали його енергія і підприємливість. Внаслідок такої з'єднаної діяльності вплив його праць ставало ширше і значніше. А так як кращі люди того часу оточували Новікова, то його підприємства швидко розросталися і посилювалися: при ньому число передплатників на "Московські відомості ", видання яких він взяв на себе, збільшилася всемеро (з 600 до 4000); замість двох існували в Москві книжкових крамниць з оборотом в 10 000 рублів під впливом Новікова виникло до 20 крамниць, і книг щорічно стали продавати на 200 000 рублів, Новіков прагнув розвинути любов до книги і охоту до читання, зробити читання щоденною потребою грамотного людини, і при Новикові не тільки Європейська Росія, але і Сибір почали читати. Новіков видавав масу найрізноманітніших книжок, він був істинним просвітителем суспільства, діяли заради суспільства і силами суспільства. Його знаменитий сучасник Бецко працював, користуючись величезними засобами і силою необмеженого самодержавства, як довірена особа государині; Новіков і Шварц працювали, користуючись суспільними силами і засобами...


Назад | сторінка 12 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Поетичний світ Олени Шварц
  • Реферат на тему: Журнал "Русский архив" і його публікаторськая діяльність
  • Реферат на тему: Виразне читання як один з найбільш активних методів вивчення ліричних творі ...
  • Реферат на тему: Особистість князя Рюрика і його етнічна приналежність за даними російських ...
  • Реферат на тему: Географічний кабінет у школі, його значення, обладнання та роботи в ньому