і дії при вирішенні заданих предметних завдань і т.д.).
6.2 Дивергентні здібності
Дивергентні здібності (або креативність) - це здатність породжувати безліч різноманітних оригінальних ідей у ​​нерегламентованих умовах діяльності.
Креативність у вузькому значенні слова - це дивергентное мислення (точніше, операції дивергентной продуктивності, за Дж. Гілфорда), відмінною рисою якого є готовність висувати безліч в рівній мірі правильних ідей щодо одного і того ж об'єкта.
Креативність у широкому сенсі слова - це творчі інтелектуальні здібності, у тому числі здатність привносити щось нове в досвід (Ф. Баррон), здатність породжувати оригінальні ідеї в умовах дозволу або постановки нових проблем (М. Уаллі), здатність усвідомлювати прогалини та суперечності, а також формулювати гіпотези щодо відсутніх елементів ситуації (Є. Торренс), здатність відмовлятися від стереотипних способів мислення (Дж. Гілфорд).
В якості критеріїв креативності доцільно розглядати комплекс певних властивостей інтелектуальної діяльності:
1) швидкість (кількість ідей, виникають в одиницю часу);
2) оригінальність (здатність виробляти "рідкісні" ідеї, що відрізняються від загальноприйнятих, типових відповідей);
3) сприйнятливість (чутливість до незвичайних деталей, суперечностей і невизначеності, а також готовність гнучко і швидко переключатися з однієї ідеї на іншу);
4) метафоричність (готовність працювати у фантастичному, "неможливому" контексті, схильність використовувати символічні, асоціативні засоби для вираження своїх думок, а також уміння в простому бачити складне і, навпаки, в складному - просте).
У більшості досліджень при оцінці креативності до уваги приймаються, як правило, перші два показники: кількість сформульованих випробуваним ідей і ступінь їх рідкості порівняно з відповідями інших піддослідних. З часом, однак, з'ясувалося, що зазначені показники дивергентного мислення аж ніяк не є однозначним свідченням наявності креативності як творчої інтелектуальної здібності. Так, за нестандартністю, або "рідкістю" відповіді можуть стояти зовсім різні психологічні явища: власне оригінальність як прояв творчо-продуктивних можливостей випробуваного, оригинальничанье як прояв особистісної гіперкомпенсації інтелектуальної неспроможності або психічна неадекватність.
П. Джексон і С. Мессік виділили наступні критерії креативного продукту, підкресливши тим самим необхідність комплексної процедури його опису:
1) оригінальність (статистична рідкість);
2) осмисленість (наприклад, рідкісний спосіб використання "канцелярської скріпки" - "скріпку можна з'їсти "- креативним не є);
3) трансформація (ступінь перетворення вихідного матеріалу на основі подолання конвенціональних обмежень);
4) об'єднання (освіта єдності і зв'язності елементів досвіду, що дозволяє висловити нову ідею в концентрован...
