підтримку високої бойової готовності частин і підрозділів; зміцнення дисципліни, організованості і порядку; згуртування військових колективів, а також зменшення психологічних травм.
Тому розглянута проблема є в чому ще не розробленої в науці, і відсутність практичних рекомендацій щодо її здійснення у процесі професійної діяльності військовослужбовців викликає певні труднощі.
Роблячи висновок, можна сказати, що продумане і добре організована робота з формування емоційно-вольової стійкості в ході виконання завдань бойової служби є одним з вирішальних умов успішного виконання поставлених завдань з охорони громадського порядку і боротьби з міжнародним тероризмом (екстремізмом) і вимагає від командирів, їх заступників по роботі з особовим складом високого професіоналізму, творчого підходу, прагнення до постійного вдосконалення даного процесу.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1.Актуальність проблеми військового виховання особового складу. /В. Ф. Фомічов. Воєніздат
2.Баева І.А. Соціально-психологічна адаптація молодих робітників у виробничому колективі: Автореферат дисертації кандидата психологічних наук. Л: ЛДУ, 1985, 21 с. p>. Бойко В. В. Соціально - психологічний клімат і особистість "
. Бурлачук "Психодіагностика"
. Введення в професію (Уч.-методичний посібник для військових психологів і соціологів).-М.: Центр військово-психологічних, соціологічних та правових досліджень Збройних Сил. 1992-128 с. p>. Взаємовідносини військовослужбовців та шляхи їх формування. - М.: ГУВР, 1993
. Вікова психологія. Г. С. Абрамова. М, 2005
8.Гальперін П.Я. Введення в психологію. - М.: МГУ. 1976. -148 С. p> 9.Дьяченко М. І., Кандибовіч Л. А. "Військова психологія і педагогіка" - Мінськ, 1999
10.Л. Д. Столяренко "Основи психології" практикум
11.Кітаев - Смик Л. А. "Психологія стресу" М., 1983
12.Короленко Ц. П. "Психофізіологія людини в екстремальних умовах" - Л., 1978
. Маклаков А.Г. "Військова психологія"
