Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості мовних порушень у дорослих

Реферат Особливості мовних порушень у дорослих





ливою, що нагадує таку при неповному бульбарном паралічі. p> Афазії називають стан, при якому виникає в основному втрата продуктивної мови і/або розуміння зверненої мови. Вона виникає внаслідок придбаних уражень головного мозку. Частіше виникає менш виражений розлад, зване дисфазія. p> Більшість поразок, що призводять до афазії, зачіпає область, навколишнє сильвиеву борозну (лобову, скроневу і тім'яну) домінантної півкулі, тобто ліву сторону у правшів. Локалізація ураження може бути встановлена ​​за допомогою комп'ютерно-томографічного (КТ) або магнітно-резонансного (МРТ) методів дослідження [4, C. 119]. Поразки поверхневого сірої речовини головного мозку призводять до більш значного неврологічного дефіциту, ніж ураження білої речовини: пухлини, розташовані переважно в білій речовині, зазвичай досягають значних розмірів, перш ніж виникнуть розлади мови. Інфаркти або травматичні ушкодження, при яких вогнище ураження має діаметр 1см і більше, призводять до тимчасового неврологічному мовному дефіциту, який згладжується до функціонально незначного стану протягом декількох тижнів або місяців. p> Поєднання розладів, здатності говорити і розуміти мову, меншою мірою пов'язано з ураженням певних утворень. За морфологічними ознаками розлади мови можна розділити на дві великі групи. Великі поразки передніх відділів, включаючи велику частину лобової покришки (ту область, яка розташовується під острівцем) і сам острівець, призводять до аграмматизмов, що характеризується скороченням структури пропозиції, відсутністю більшості односкладових слів і збереженням слів, що забезпечують переважно предикативні, оклику та субстантивні функції [4 , C. 116]. Хворий може вимовити лише "агов", "ні", "хеллоу" або використовувати прості іменники, наприклад м'яч, верх, ключ. При великих ураженнях утворень, що лежать ззаду від Сільвієвій борозни, виникає майже протилежна симптоматика з плутанням простих елементів мови або їх заміною, при якій висловлене лише приблизно нагадує бажане (парафазії). Ці помилки можуть полягати в неправильному вимові (літеральние парафазії) або помилковому підборі слів (вербальні парафазії). Вербальні парафазії можуть проявлятися в заміні потрібного слова подібними звуками або близькими за звучанням словами (формальні вербальні парафазії), наприклад "сток" (stock-стовбур) замість "стоп" (stop), або подібність значення (семантичні вербальні парафазії), наприклад "слоу" (slow-повільний) замість "стоп" (stop-затримка). В обох випадках відбувається порушення розуміння усної та письмової мови. p> Поразки, розташовані на значній відстані від Сільвієвій борозни, не викликають подібних розладів або призводять до вторинних порушень мовлення. Прикладом останнього може служити поразка передніх відділів лобових часток, особливо в середній частці і очноямкової частини, при якому погіршуються всі види рухової активності і часто виникає втрата уваги і сприйнятливості (абулія), що нагадує стан акінетичної мутизму. Мова буває ла...


Назад | сторінка 12 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Архаїчне Значення слів у словнику української мови
  • Реферат на тему: Зміст зобов'язання, що виникає з договору банківського рахунку
  • Реферат на тему: Діапазон потреб людини, що призводять його в ресторан середнього рівня
  • Реферат на тему: Етимологія слів англійської мови
  • Реферат на тему: Особливості при перекладі технічних текстів з англійської мови на російську ...