дворянських академій ставало по всій Європі справою всього суспільства.
Цей своєрідний період в історії фізичної культури на Європейському континенті, що відрізнявся від англійської і навіть американської моделі розвитку та містив у собі передумови розгортання буржуазно-національних гімнастичних рухів і заснованого на них шкільного фізвоспітапія, не можна тим не менш пов'язувати зі скандинавським В«ІнтелектомВ» або німецькими В«расовимиВ» особливостями. p> Суспільні та технічні передумови для якісного стрибка нових проявів у фізичній культурі найбільш сприятливо підсумовувалися на межі XVIII-XIX століть у Скандинавських країнах, насамперед у Данії. Традиційну політичну експансію Данії зупинили складаються великі європейські держави. Правлячі круги прийшли до усвідомлення того, що гостроту внутрішньої напруженості можна зняти лише серією реформ, які забезпечують широкі суспільно-економічні перетворення. У їх число входило і введення обов'язкового шкільного навчання в більш сучасною та демократичною формою, організаційно оформлена підтримка цінностей національного минулого (нордичне рух). Стимулом для перетворень з'явилися безпосередньо зачепили країну політичні події, викликані почасти залученістю в наполеонівські війни, почасти - серією конфліктів через Шлезвіг-Гольштейна.
Кроком вперед у підготовці викладачів, які мали міжнародне значення, з'явилася модернізація Центрального гімнастичного інституту в Стокгольмі, головною завданням якого була підготовка військових і цивільних інститутів (1813 р.). У інших країнах континенту курси з підготовки кваліфікованих гімнастів і викладачів були організовані головними об'єднаннями створювалося по німецьким зразком гімнастичного руху. Однак найбільш авторитетним вважався диплом створеного в 1848 році берлінського Центрального інституту гімнастики. Подібні функції у Франції виконувало засноване в 1852 році відповідно з традиціями, закладеними Амаросом, Військове училище гімнастики в Жуанвіль-де-Панта. p> Зміст занять, комплекс вправ визначалися у цей період відповідно до розвитком і взаємовпливом національно-буржуазних гімнастичних рухів.
Тренувальні пристрої - це технічні засоби, що забезпечують виконання спортивних вправ в заданій структурі рухів без контрольованого взаємодії. Під визначенням тренажер слід розуміти технічні засоби зі зворотним зв'язком, дозволяють прискорено формувати й удосконалювати рухові навички та якості.
В
7. Створення і конструювання тренажерних пристроїв в новітній епосі
На рубежі століть внаслідок соціально-економічного розвитку життя людей з'явилися нові потреби. Однак для їх реалізації потрібно було, щоб на одній шостій частини земної кулі перемогли нові виробничі відносини, а в найбільш розвинених країнах сформувалося таке боєздатне робоче рух, який дало б найбільш активного класу виробників матеріальних цінностей можливість покинути свої нетрі, долучитися до культурної е...
