хи, і жаби, і черв'яки ". Замість визначення понять "нежива природа", "жива природа" і "тварина" використаний прийом роз'яснення шляхом прикладу.
Різновидом цього прийому є остенсивні визначення, до яких часто вдаються при навчанні іноземної мови, коли називають і показують предмет (йди картонку з його зображенням). Так само іноді надходять при роз'ясненні незрозумілих слів рідної мови.
Іншим прийомом, заміняє визначення понять, є порівняння - встановлення подібності зіставляються предметів. "Ріка - це воістину вічно що триває карнавал, і всякий місяць вона може похвалитися новими фарбами "(Р.Емерсон). "Якір вже вийшов з води, він висить на ланцюгу, як величезний морський краб "(Т.Тесс). До порівняння вдаються як на рівні наукового пізнання, так і на рівні художнього відображення дійсності. В.А.Сухомлинский використовував порівняння мозку дитини з квіткою троянди: "ми, вчителі, маємо справу з найніжнішим, найтоншим, самим чуйним, що є в природі, - з мозком дитини. Коли думаєш про дитячому мозку, уявляєш ніжна квітка троянди, на якому тремтить крапелька роси. Яка обережність і ніжність потрібні для того, що б, зірвавши квітка, не впустити краплю. Ось така ж обережність потрібна і нам кожну хвилину: адже ми торкаємося до найтоншому і найніжнішому в природі - до мислячої матерії зростаючого організму ".
У науці порівняння дозволяє з'ясувати подібності та відмінності зіставляються предметів. У підручнику з біології наводяться такі порівняння: "Тіло медузи драглисте, наче иа парасолька ";" Нирки - невеликі парні органи, мають форму бобів ";" Квітка гороху нагадує сидячого метелика "; "Зав'язі маточок шипшини приховані в розрослася квітколоже, схожому на келих ". У всіх наведених порівняннях загальним ознакою (підставою порівняння) є форма.
Порівняння на рівні художнього відображення дійсності дозволяє підмітити обшее, подібне у двох предметах і в яскравій формі, образно висловити цю подібність. М.Горький використовує таке порівняння: "Грубість - таке ж каліцтво, як горб ".
Художні порівняння часто включають в свій склад слова: "як", "ніби", "Немов" та ін
Наведемо три порівнянні людей з тваринами, якими користується Агата Крісті при характеристиці героїв у детективному романі "Десять негренят": "Філіп.,, рухався легко й безшумно, як ягуар. І взагалі у всьому його зовнішності було щось від ягуара. Красивого хижака - ось кого він нагадував ";" Суддя ... Обвів очима присутніх і, витягнувши шию, як розлючена черепаха, сказав: "Я думаю, настав час нам поділитися один з одним своїми відомостями ";" прикриті складчастими, як у ящера, повіками очі зупинилися на його обличчі ".
В.Набоков в оповіданні "Весна в Фіальте" використовує такі цікаві порівняння: "... Ялинки мовчки торгували своїми голубуватими пирогами ":" ... Хтось, рятуючись, падаючи, хрустячи, регочучи з запишкой, вліз на замет, побіг, охнув замет, справив ампутацію валянка ";" ... Точно жіноча любов була ...
