формування та вдосконалення культури поведінки школярів з порушенням інтелекту: проводили класні години, етичні бесіди, а також використовували інші види роботи (звернення на уроках до тем культури поведінки , вивчення В«Куточка ввічливостіВ» і т.д.).
Розглянемо деякі заходи детальніше:
. Класний годину В«Правила мовної поведінки під час знайомстваВ»
Мета: ознайомити учнів з правилами мовної поведінки під час знайомства.
На даному класній годині ми з хлопцями вели бесіду про правила мовної поведінки, тобто розучували правила спілкування з оточуючими людьми.
Був проведений аналіз тексту , тобто обговорювалися вчинки героїв твору, правильність їх мови, хлопці говорили про те, як би вони вчинили в певній ситуації, а також розігрували сценки . Питання для аналізу:
Чому тато представляє гостю всіх членів сім'ї?
Познайомимося і ми з сім'єю Муратових: з бабусею і дідусем, мамою і татом, Миколою Іллічем і, звичайно, з Нюшею і Федею.
Які слова говорять при знайомстві?
Які слова говорять при знайомстві діти?
Коли люди знайомляться, вони намагаються сказати один одному приємні слова. Які це слова? Повторіть їх, будь ласка. p align="justify"> Чи добре поводився спочатку Федя? Що він сказав невдало? (Докладний конспект класної години см. в додатку 3) [1. С. 69]. p align="justify"> 2 . Класний годину В«Поведінка у громадському транспортіВ»
Мета: показати хлопцям як прийнято поводитися в громадському транспорті, навчити їх ввічливо поступатися місцем старшим, навчити нескладних правил оплати проїзду.
Знайомство з темою проходило за допомогою тексту:
Мама, Нюша і Федя вирушили в гості до Ніни Михайлівні. Мама сказала:
Ми проїдемо автобусом три зупинки. Сідайте, діти. p align="justify"> Нюша сіла біля вікна, Федя - поруч з нею.
Нюшка! - Закричав Федя на весь автобус. - Ти затуляє все вікно. Нічого не видно! p align="justify"> Він скочив на сидіння і, стоячи на колінах, став дивитися у вікно.
Хлопчик, - сказала жінка, яка стояла поруч, - якщо тобі не важко, поступися, будь ласка, місце.
Федя зніяковів:
Сідайте, будь ласка. Вибачте, я не помітив, що ви стоїте. p align="justify"> Спасибо, хлопчик.
ласка, не варто подяки.
Ми обговорювали дії героїв. Хлопці в...
