Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Процес суспільного виробництва, його зміст, фактори та ефективність

Реферат Процес суспільного виробництва, його зміст, фактори та ефективність





рактер трудової діяльності людини при цьому істотно змінюється: він в основному виконує функції проектувальника, програміста, налагоджує всю технологічну систему. До того ж "безлюдна технологія" у матеріальному виробництві доповнюється значним збільшенням кількості фахівців, зайнятих розробками нових технологічних систем та обладнання. Ці працівники є практичними учасниками кінцевого виробництва. Так, на високоавтоматизованому заводі в одну зміну можуть працювати лише 10 - 20 чол., а в конструкторському бюро при цьому заводі - кілька сотень.

Людина поєднує і фізичну, і розумову діяльність. Однак співвідношення між цими складовими праці різне. З розвитком суспільного виробництва на основі нової техніки і технології у загальних витратах праці підвищується значення його інтелектуальної частки. Виникає багато професій, які все менше передбачають виконання фізичних дій і все більше - розумових.

На початку XX в. набула поширення організація виробництва за методом американського інженера Ф. Тейлора, базувалася на функціонуванні працівника як простого придатка до машини, який у виконанні певних операцій сягав автоматизму. Система Тейлора була характерна для масового потокового виробництва, вона вела до значного зростання праці. Суть її полягала в тому, що об'єднувалися в одну ціле людина і машина. Досягалося це насамперед раціоналізацією та прискоренням рухів людини, приведенням його дій у відповідність з роботою машин. Саме завдяки цьому виникла система "людина - машина". p> У цих умовах розумова діяльність людини обмежувалася, усувалася з виробничого процесу, оскільки була не дуже потрібною. Це неминуче вело до зниження ролі професійних знань працівників, їх інтелектуального рівня, до реального підпорядкування праці капіталу, спотворення особистості людини.

Під другій половині нинішнього сторіччя можливості зростання продуктивності праці за рахунок раціонального використання фізичних можливостей людини були вичерпані. Завдання полягало в тому, щоб привести в рух можливості розуму і духу людини. У зв'язку з цим виникло безліч теорій "людських відносин "," соціального партнерства "та інших, спрямованих на те, щоб довести, що підприємці та робітники через купівлю акцій та участь у розподілі прибутку є рівноправними соціальними партнерами. У ряді країн (Японії, США та ін, особливо в Скандинавських країнах) ці теорії вдалося реалізувати на практиці.

Перехід до широкого застосування обчислювальної техніки, інформатики, комп'ютеризації багатьох сфер діяльності людини, створення розгалуженої системи персональних комп'ютерів знаменував інформаційний переворот у світі, привнесший якісно нові риси в працю і життя людини. Нині докорінно змінюється взаємодія нових поколінь техніки і нових поколінь людей. Зміна поколінь техніки супроводжується зміною поколінь людей, безпосередніх виробників.

Сучасна НТР внесла істотні зміни в соціально-економічний розвиток: зміна поколінь нової техніки поч...


Назад | сторінка 12 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Століття техніки: добро і зло. 20 століття людина в світі і світ людини
  • Реферат на тему: Характеристика організації виробництва, техніки, технології з точки зору ох ...
  • Реферат на тему: Сучасні технології в забезпеченні безпечної експлуатації виробництва, техні ...
  • Реферат на тему: Еволюція техніки і технології в життєдіяльності первісної людини
  • Реферат на тему: Вплив техніки на працездатність людини