В
Підшипники 7308 ГОСТ 27365 - 87 придатні для роботи на швидкохідному валу.) Визначаємо довговічність підшипника:
В
Тихохідний вал:
Підшипник 7310 ГОСТ 27365 - 87:
В
a) Визначаємо осьові складові радіальних навантажень:
В
) За табл. 9.6. визначаємо осьові навантаження підшипників.
В
) Визначаємо відносини:
В
) За співвідношенням і вибираємо відповідні формули для визначення RE;
В
e) Визначаємо динамічну вантажопідйомність по більшій еквівалентній навантаженні R E ;
В
Підшипники 7310 ГОСТ 27365 - 87 придатні для роботи на швидкохідному валу.) Визначаємо довговічність підшипника:
В
13. Перевірочний розрахунок валів
Мета розрахунку - визначити коефіцієнти запасу міцності в небезпечних перетинах вала і порівняти їх із допустимими:
,
де [s] = 1,3 ... 1,5 при високій достовірності розрахунку.
Розрахункова схема валів.
Небезпечні перерізу валу.
Намічаються два небезпечні перерізу на кожному з валів - на 2-й і 3-го ступеня.
Визначення джерел концентрації напружень в небезпечних перетинах.
Небезпечне перетин 2-го ступеня швидкохідних і тихохідних валів визначають два концентратора напруг - посадка підшипника з натягом і ступінчастий перехід жолобником між 2-й і 3-й ступенем з буртиком
;
Концентрація напружень на 3-й щаблі швидкохідного валу визначається співвідношенням діаметра западин шестерні і діаметра 3-й щаблі валу, тобто - Концентратор напружень шліци. p> Концентрація напружень на 3-й щаблі тихохідного валу визначається посадкою колеса з натягом і шпонковим пазом.
Розрахунок валів на втомну міцність.
1.Визначення напружень в небезпечних перетинах вала,.
Нормальні напруги змінюються по симетричному циклу, при якому амплітуда напружень дорівнює розрахунковим напруженням вигину:
,
де - сумарний згинальний момент в перерізі, Н В· м;
- осьовий момент опору перерізу валу, мм 3.
Дотичні напруження змінюються по нульовому циклу, при якому амплітуда циклу дорівнює половині розрахункових напружень кручення:
,
де - крутний момент Н В· м;
- полярний момент інерції опору перерізу валу, мм 3.
Для 3-го ступеня швидкохідного валу:
;
;
;
; <...
