сті
3. повторення всього колишнього, у чому досконалого знання ще не мають
4. у всі частини економії вступають по черзі
про пані начальниці
1
Як скоро пані начальниця ... визначена буде, то і отримує вона від того години всю владу в розпорядженнях всього будинку і над усіма в посадах при оном знаходяться.
2
Вона печеться з крайнім старанністю про збереження, повчанні виховуваного младого стада ... Оскільки ж вона над усім оним суспільством має повну владу, то й що повинна неодмінно вірно і докладно відати про всім, що в ньому ні відбувається, що не нехтуючи ані найменшої подробиці, окрім хіба таких випадків, в яких вона покластися може на пані правительку, якій справність і невсипуще смотрение їй відомі бути повинні.
3
... вона ... при випуску їх з сього суспільства дає їм свідоцтва про їх поведінку ...
4
Паче всього намагається вона містити приписаний у статуті порядок, якому інші пані в виховання та із знанням молодих дівчат без всякої скасування слідувати повинні. Чого заради часто в різні і несподівані часи відвідує класи, щоб присутністю своїм тим надійніше містити кожну при своїй посаді.
про пані наглядачка
1
пані наглядачка для двохсот дівчат визначається чотири: у кожному класі по одній. Посада їх полягає в тому, щоб старанно дивитися за дівчатами її класу при всіх випадках; і якщо яка з них у чому переступить, то поправляти її з благопристойності лагідністю, а понад сього, що повинна вони зміцнило Пані вчительок в викладаються ними настановах. А буде яка за хворобою або для іншої якої законної причини при класі бути не може, тоді наглядачка займає на той час її місце.
2
У цім випадкові пані наглядачки слідують в навчанні дівиць того ж порядку, якому слідували вчительки, і для того тримаються вони і всіх інших до того належать правил, що не відлучаючись вже від дівчат ні під час навчання, ні під час отдохновенія, але виконують у всьому посаду вчительки.
3
Мають вони перевагу над вчительками, але обмежене. Головна їх посаду невпинно бути при них і дивитися, щоб благопристойність, у всьому належний порядок, успіхи, чистота і чемність наблюдаеми були у вищій мірі, пріобучая до того дівиць таким чином, що вони зроблену в таких ніжних літах звичку не підуть до глибокої старості.
4
Цього ради невсипущим працьовитістю кожна в своєму класі приводити оне в досконалість старається. Від її очей і примітки не повинні ховатися і найменші подробиці. p align=center> Про виховання взагалі
2
... Світські ж чесноти суть: В«Покора начальницьким, взаємна чемність, лагідність, стриманість, равенственное в благопристойності поведінку, чисте, ко добра схильне і праводушное серце, а наостанок благородним особам пристойна скромність і великодушність, і одним словом видалення від усього того, що гордість і самолюбством називатися може В». Се короткий багатьох важливих якостей найменування, добрим оних вживанням і злиттям, що повинна призвести вчинене молодих дівчат виховання ...
5
Про вченні. Належить їм витлумачити ясно по літах і по ніжності природного складання, розмірковуючи і по незрілому їх уму, всі частини закону, тобто катехизм, догмати православної віри і все, що стосується до прямого содержан ия оної.
6
Понад цього, повинна їх навчати російському і чужоземних мов, щоб на оних справно читати, писати і говорити вміли; арифметиці, географії, історії, стихотворству і почасти архітектурі та геральдиці, а в мистецтв наставляти малювання, мініатюрі, танцювання, музиці вокальної та інструментальної, шиттю всякого роду, в'язання і плетіння шовковому, нитяному, вовняному і паперовому, а до сього додати надолужити і всі частини економії.
7
Понад приписаного тут взагалі навчання наук та мистецтвам, третього віку по дві дівиці щодня по черзі придивлятися повинні на поварня до всіх робіт, які на вони наближаючись до години свого випуску, вже неотменно мати повинні, щонайпаче містити завжди в твердій пам'яті, що від самого юнацтва і до віку пріучаеми були до чеснот, до чемності, ласкавим і приємним розмовам не тільки з рівними але і з самими останніми, якого б звання хто ні був. Через таку добру поведінку і вчинки при першому їх у світ вступ учинений вони відмінними в суспільстві; розсудливими ж у цім віці роздумами, вихованням підкріплюваними, отримають собі для переду як у науках, так і в чесному обходженні керівництво. Одним словом в сей час надолужити їм намагатися про придбання всього, чого іноді до досконалості їх виховання і навчання ще бракує ...
11
Вельми натурально, щоб дівиці сього віку через виховання і отримані в науках знання здобували собі на...
