ограм і реалізуються в дошкільних освітніх установах, освітніх установах початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти. До загальноосвітніми програмами відносять такі види програм:
В§ дошкільної освіти;
В§ початкової загальної освіти;
В§ основної загальної освіти;
В§ середньої (повної) загальної освіти.
. Професійні, програми спрямовані на вирішення завдань послідовного підвищення професійного і загальноосвітнього рівнів, підготовку фахівців відповідної кваліфікації та реалізуються в освітніх установах професійної освіти, що мають державну акредитацію. У цю групу освітніх програм входять:
В§ програми початкової професійної освіти - мета підготовка працівників кваліфікованої праці за основними напрямками суспільно-корисної діяльності на базі основної загальної освіти; найбільш часто здійснюються професійними училищами та професійними ліцеями;
В§ програми середньої професійної освіти, призначені для підготовки фахівців середньої ланки, задоволення потреб особистості в поглибленні і розширенні освіти; здійснюється технікумами, коледжами, технікумами-підприємствами;
В§ програми вищої професійної освіти, освоєння яких необхідно для виконання висококваліфікованого, переважно розумової праці в різних сферах. Дані програми реалізуються у вищих навчальних закладах: університетах, академіях та інститутах;
В§ програми післявузівської професійної освіти надають можливість підвищення рівня освіти, наукової, педагогічної кваліфікації після закінчення вузу в аспірантурі, ординатурі і ад'юнктурі.
Кожна з цих програм, крім основної, може мати і додаткову програму. Вивчення всього обсягу предметів основної програми є обов'язковим, а додаткові програми створюються, як правило, по факультативним дисциплін і відображають особливості даного освітнього закладу або регіону. Крім того, у додаткових освітніх програм, на відміну від основних, немає стандартів. Їх завданням є В«більш повне задоволення різноманітних освітніх запитів суспільстваВ». (Коментар до Закону Російської Федерації В«Про освітуВ» під редакцією Шкатулли В.І.)
Освітні програми можуть надаватися освітніми установами в наступних формах:
В§ очною,
В§ очно-заочною (вечірньою),
В§ заочної.
Допускається також поєднання різ...
