ення до особистих речей, одягу, до сімейної власності - житлу, меблів, побутових приладів, демонстративна поведінка по відношенню до батьків, сварки з братами і сестрами, взаємини з людьми похилого віку родичами тощо
Як відзначають Р.Т. Байярд, Дж. Байярд (1991), проблема регуляції поведінки підлітків полягає в тому, що батькам дуже важко делегувати відповідальність за власну поведінку дітям. Дії батьків продиктовані турботою за майбутнє своїх дітей, але парадокс полягає в тому, що якщо їх контроль успішний, дитина може втратити можливість краще освоїти самостійний спосіб життя. p align="justify"> Статистичні дані про конфлікти підлітків з батьками в різних країнах приблизно однакові: незважаючи на те що близько 70% підлітків відзначають наявність будь-яких проблем, які є предметом суперечок і взаємних скарг, серйозні конфлікти підлітків з батьками зустрічаються приблизно в 15-20% сімей (Крайг Г., 2000), приблизно 5-10% знаходяться в постійних гострих конфліктах, заявляють про нерозуміння з боку батьків і глибоких розбіжностях з ними з багатьох питань. У цілому ж більше 60% підлітків вважають, що зустрічають розуміння з боку батьків і зазнають насолоди від їхнього суспільства. З цим узгоджуються і дані, отримані по Росії: більшість підлітків мають емоційно позитивне ставлення до своєї сім'ї, впевнено себе почувають в сім'ї і люблять спілкуватися з членами своєї сім'ї (Ярцев Д.В., 1999). Конфліктують з батьками постійно - 3%, часто - 10%, іноді - 26%, рідко - 38%, не мають конфліктів 22% опитаних (Психологія людини, 2001) [25]. p align="justify"> Прийнято вважати, що потреба у спілкуванні з батьками в підлітковому віці знижується, поступаючись місцем потреби в спілкуванні з однолітками. Однак, як показують деякі дані, необхідно розрізняти спілкування формальне, регламентоване, присвячене питанням поведінки, навчання і т.п. і неформальне, нерегламентоване спілкування з батьками. Якщо перше викликає у старшокласників гостру незадоволеність, то потреба в другому не менше, аніж у спілкуванні з однолітками, але задовольняється менше ніж наполовину (29,2%). При цьому виявлено, що спілкуванням з матір'ю задоволені тільки 31,1% підлітків, а спілкуванням з батьком - і того менше - 9,1% (Кон І. З, 1989). Причиною такого психологічного бар'єру, що виникає між підлітком і батьками, І.С. Кон називає "невміння і небажання вислухати, зрозуміти те, що відбувається в складному юнацькому світі", невміння прийняти підлітка як деяку автономну реальність, впевненість у непогрішності свого життєвого досвіду. p align="justify"> "Вони мене не слухають!" - найпоширеніша (і абсолютно справедлива) скарга юнаків і дівчат на батьків. За оцінкою старшокласників, рівень розуміння з боку батьків, легкість спілкування і власна відвертість з ними різко знижуються від 7-го до 9-го класу, і за всіма цими параметрами батьки значно поступаються друзям - одноліткам опитаних (Кон І. З, 1989. З .114).
