рмативної емансипації посилюється в часи корінних, революційних змін у суспільстві, коли ціннісні орієнтації батьків і дітей можуть приходити в гостре протиріччя, чіпаючи світоглядні, духовні аспекти і створюючи невизначеність і тривожність з обох сторін. Соціальні цінності, якими жили "батьки", в новій ситуації в більшості втрачають практичне значення і в силу цього не успадковуються "дітьми", оскільки не придатні їм ні для справжньої, ні для майбутнього життя (Лісовський В.Т., 1998) . Крім того, в тоталітарному суспільстві ставлення батьків до дитини багато в чому визначається тим, якою мірою дитина виконує соціальні норми (Каган В.Е., 1992). p align="justify"> Поведінкова емансипація - прагнення звільнитися від контролю з боку батьків, відстоювання права на прийняття власних рішень без зовнішнього керівництва. Прагнення до поведінкової автономії у підлітків різко зростає, і вони наполегливо домагаються незалежності у прийнятті самостійних рішень. У старших класах підліток вже сам вирішує досить широке коло питань: розподіляє свій час, вибирає друзів, способи дозвілля, стиль одягу тощо Разом з тим ступінь поведінкової емансипації від батьків у підлітків може значно відрізнятися в різних сферах: в більш серйозних питаннях, наприклад виборі стратегії освіти, вони підпорядковуються батькам. Таким чином, прагнення до поведінкової автономії має відносний характер. Насправді підлітки не прагнуть до повної свободи, бо не знають, як їй скористатися. Підлітки потребують того, щоб свобода давалася їм поступово, у міру того як вони навчаються нею користуватися [4]. p align="justify"> Створюється враження, що екстравагантні вчинки підлітків продиктовані необхідністю визначити межі прийнятного і неприйнятного поведінки, вони як би відчувають реакцію батьків. Якщо батьки невизначено висловлюють своє ставлення, усуваються від виховання, дають дитині повну свободу, то підліток починає відчувати почуття тривоги і відторгнення від сім'ї. Тому поведінка підлітка треба контролювати, необхідно встановити в сім'ї певні поведінкові норми і дотримуватись їх і, звичайно ж, слід чітко і недвозначно висловлювати своє ставлення до тих чи інших вчинків своєї дитини. p align="justify"> Поведінкова емансипація підлітка найбільшою мірою лякає і хвилює батьків і часто стає причиною конфліктів у сім'ї. Наступні сфери життя підлітків є найбільш "конфліктогенними":
соціальна сфера життя: вибір друзів і партнерів, проведення вільного часу, планування майбутнього, інфантильна поведінка;
зовнішній вигляд і манера поведінки: шкідливі звички - куріння, наркотики, алкоголь, вживані вислови, брехливість, сексуальне життя;
школа: успішність, відвідуваність, загальне ставлення до навчання і вчителям, поведінка в школі;
поведінку в сім'ї: виконання господарських робіт по дому, витрачання грошей, ставл...
