вня% 28 вересня% 16 травня% 10 . Оцініть своє вміння створення слайдової презентації та розміщення інформації в ній 20 62% 19 червня% 19 червня% 11. Оцініть своє вміння працювати з інформацією індивідуально 9 березня% 22 липня% 12 38% 31 жовтня% 12. Оцініть своє вміння працювати з інформацією в групі 5 16% 31 жовтня% 15 47% 2 червня% Загальна сума 1261011046714Средній показник 108941% показник 312528133
рівень - дуже низький - показали 10 чоловік, що відповідає 31%
рівень - низький - показали 8 чоловік, що відповідає 25%
рівень - трохи вище низького - показали 9 чоловік, що відповідає 28%
рівень - трохи нижче середнього - показали 4 людини, що відповідає 13%
рівень - середній - показав 1 людина, що відповідає 3%.
, 7, 8 рівні не показав жоден чоловік.
Кількісні результати з питань представлені в графіках в Додатку 1.
.2 Апробація електронних засобів на уроках інформатики в 5-му класі
Другим етапом була апробація різних електронних засобів навчання на уроках інформатики в 5-му класі. При проходженні тим «Форматування та редагування тексту», «Пошук інформації» ми використовували кольорову комп'ютерну анімацію (Додаток 2), високоякісні графіки і таблиці (Додаток 3), відеоряд (Додаток 4), які дозволили представити досліджуваний курс у вигляді послідовної або розгалужується ланцюжка динамічних картинок з можливістю переходу (з поверненням) в інформаційні блоки, що реалізують ті чи інші конструкції або процеси. Дані кошти дозволили зробити подачу дидактичного матеріалу максимально зручною і наочною, що, на наш погляд, стимулює інтерес до навчання і дозволяє усунути прогалини в знаннях.
При вивченні теми «Редагування тексту» використовували мультимедійний підручник (Додаток 5).
На уроці підручник допоміг автоматизувати всі основні етапи навчання - від викладу навчального матеріалу до контролю знань і виставлення підсумкових оцінок. При цьому весь навчальний матеріал переводився в яскраву, захоплюючу, з розумною часткою ігрового підходу, мультимедійну форму з широким використанням графіки, анімації, в тому числі інтерактивної, звукових ефектів і голосового супроводу, включенням відеофрагментів, і т.п.
Ми вважаємо, що # «justify"> 2. Практичні рекомендації щодо створення презентацій:
.1. Створення презентації складається з трьох етапів:
2.1.1. Планування презентації - це багатокрокова процедура, що включає визначення цілей, формування структури і логіки подачі матеріалу. Планування презентації включає в себе:
- Визначення цілей.
Збір інформації.
Визначення основної ідеї презентації.
Підбір додаткової інформації.
Планування виступу.
Створення структури презентації.
Перевірка логіки подачі матеріалу.
Підготовка висновку.
2.1.2. Розробка презентації -особливості підготовки слайдів презентації, зміст і співвідношення текстової та графічної інформації.
.1.3. Р...
