ЗМІСТ
ВСТУП
. Поняття про мультимедійні засобах навчання
. Пізнавальна активність учнів молодших класів
. Сучасний урок англійської мови
. Етапи роботи над проектом
4.1 Обгрунтування ідеї проекту
.2 Діагностика пізнавальної активності учнів
.3 Технологія створення та застосування мультимедійних презентацій
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТОК 1
ДОДАТОК 2
ДОДАТОК 3
ДОДАТОК 4
ДОДАТОК 5
ВСТУП
Нові інформаційні технології мають величезний діапазон можливостей для вдосконалення навчального процесу та системи освіти в цілому. Одним з дидактичних засобів, які володіють значним розвивають потенціалом, є мультимедіа. У якомусь сенсі всі педагогічні технології (що розуміються як способи) є інформаційними, оскільки навчально-виховний процес завжди супроводжується обміном інформацією між педагогом і учнем. Але в сучасному розумінні інформаційна технологія навчання (ІТЗ) - це педагогічна технологія, що використовує спеціальні способи, програмні та технічні засоби (кіно, аудіо-та відеозасоби, комп'ютери, телекомунікаційні засоби) для роботи з інформацією. (3, с.37). p align="justify"> Застосування графічних ілюстрацій у навчальних комп'ютерних системах дозволяє на новому рівні передавати інформацію кого навчають і покращувати її розуміння. Навчальні програмні продукти, що використовують графіку, сприяють розвитку таких важливих якостей, як інтуїція, образне мислення. p align="justify"> Володіючи такою можливістю, як інтерактивність, комп'ютерні презентації дозволяють ефективно адаптувати навчальний матеріал під особливості учнів. Посилення інтерактивності призводить до більш інтенсивного участі в процесі навчання самого учня, що сприяє підвищенню ефективності сприйняття і запам'ятовування навчального матеріалу. p align="justify"> Для нас є актуальним питання визначені ролі мультимедійної презентації на уроках англійської мови у підвищенні пізнавальної активності учнів.
Таким чином, проблема дослідження: які умови підвищення пізнавальної активності учнів при використанні мультімедной презентації на уроках англійської мови.
Тема дослідження: роль мультимедійної презентації у підвищенні пізнавальної активності учнів на уроках англійської мови на початковому етапі навчання.
Мета - виявлення умов підвищення пізнавальної активності учнів молодших класів при використанні мультимедійної презентації на уроці англійської мови.
Об'єктом нашого дослідження є пізнавальна активність у...
