lign="justify"> Так, залежно від гіпотез можна згрупувати вибіркову сукупність за віком, статтю, родом занять, освітою, за висловленою судженням і т.д. Перехресна угруповання (або перехресна класифікація) - це зв'язування даних попередньо впорядкованих за двома показниками з метою виявлення будь-яких взаємозалежностей, здійснення взаємоконтролю показників, формування нового складеного індексу на основі поєднання двох властивостей або станів об'єкта, визначення впливу одного явища (характеристики, властивості) на інше. Одне із завдань перехресної класифікації - пошук стійких зв'язків, які виявлятимуть структурні властивості досліджуваного явища. Залежно від поставлених завдань розрізняють типологічні, структурні й аналітичні угруповання: типологічна угрупування представляє собою поділ досліджуваної сукупності на однорідні групи; структурна угруповання - угруповання, в якій відбувається поділ однорідної сукупності на групи, що характеризують її структуру по якомусь варьирующему ознакою; аналітична (факторна) групування дозволяє виявити взаємозв'язки між досліджуваними явищами та їх ознаками [11]. кількісний якісний дослідження соціологія
Типологизация . Типологічний аналіз застосовується для пошуку знання про реально існуючих типах (формах, видах) досліджуваного соціального феномена. Існують також кілька основних видів типологізації: емпірична типологізація - найбільш сильний прийом аналізу по описовому плану. Цей метод характеризуються як пошук стійких сполучень властивостей соціальних об'єктів чи явищ, які розглядаються відповідно до описовими гіпотезами в декількох вимірах одночасно. Теоретична (або конструювати) типології-зація - це метод узагальнення ознак соціальних явищ на основі ідеальної теоретичної моделі і по теоретично обгрунтованим критеріям. Аналіз отриманих даних, згідно теоретичної типології, припускає: визначення частот розподілу за кожним типом; вивчення відхилень від ідеалізованих моделей за окремими параметрами і, якщо можливо, вимірювання інтенсивності та ймовірності цих відхилень [11].
Класифікація . Метод класифікації можна визначити як процес об'єднання змісту текстової інформації в певну узагальнену категорію - в один клас. Воно необхідне для зіставлення різних відомостей (свідоцтв), отриманих від одного респондента в рамках одного «випадку» або для порівняння цього «випадку» з подібними, тобто відбувається класифікація шляхом ототожнення випадків [11].
Способи аналізу отриманих даних у якісних дослідженнях:
Опис випадків . Загалом опис можна визначити як перерахування всіх цікавлять дослідника характеристики об'єкта аналізу (тобто події). У якісному дослідженні такий опис носить назву насиченого, щільного опису, в якому, крім фіксації самої події або ставлення, повинні бути виділені: його контекст, а також суб'єктивна значимість цієї події для учасників цієї дії і яким чином відбувався процес. Важливо, щоб опис був якомога більш конкретизованим і всебічним. Цей етап передбачає мінімум дослідних оцінок [11].
Аналіз змісту : взявши список кодованих категорій, кожен сегмент записаних даних відносять до однієї з категорій. Це можна зробити вручну або, у разі великого обсягу даних, з використанням комп'ютерних програм. Заяви на певну тему, зроблені всіма учасниками, можна порівнювати між собою і на підставі цього вже робити більш склад...
