лізує завдання вивчення мережевого спілкування. Але досліджень, присвячених вивченню впровадження мережі Інтернет в різні сфери суспільного життя, ще дуже мало. p> Практично не вивчений питання, пов'язане з віртуальними формами впливу на психіку людини. Виступаючи віртуальною реальністю, Інтернет для багатьох замінює реальність справжню. Однак ступінь цього впливу, особливо на молодь, залишається поки недослідженою.
Особливу актуальності набувають дослідження, пов'язані із соціокультурними реаліями нашого життя. Осягнення особливостей міжетнічного і міжнаціонального спілкування; сприйняття і розуміння представників іншої культури, іншої етнічної та расової приналежності, а також створення психологічних технологій, спрямованих на формування установок толерантної свідомості по відношенню до них, стали завданнями державної важливості.
Підводячи підсумок сказаному, можна сміливо стверджувати, що самобутня, оригінальна наукова школа, що вивчає фундаментальні закономірності пізнання, спілкування і розуміння людьми один одного затребувана практикою суспільного життя, а тому має велике майбутнє.
Є. А. Клімов, академік РАО, доктор психол. наук, Москва
Т. П. Скрипкіна, доктор психол. наук, Ростов-на-Дону
