на вивчає, чим займається? ______________________________________________________
. Чи цікавить Вас особисто дана проблема? _____________________
. Як Ви самі ставитеся до природи, чи любите тварин, птахів? ________________________________________________________
. Чи підтримуєте Ви проведену в ДОУ роботу з екологічного виховання дошкільнят? _________________________
У чому це проявляється?
Розмовляли з дитиною про природу; обладнали в сім'ї куточок природи; придбали тварин; підгодовуєте птахів, вибираєтеся частіше на природу; проводите спостереження з дітьми за природними об'єктами; садите дерева, охороняєте природу (потрібне підкреслити).
. Знайомите Чи дітей з правилами поведінки в природі? ____________
Чи потрібно це робити? _________________________________________
. У чому Вам потрібна допомога ДОУ з даної проблеми? (Як проводити спостереження за погодою; як утримувати тварин, рослини; які давати знання; як знайомити з правилами поведінки в природі; яку практичну діяльність у природі можна здійснити з дітьми ...) ____________________________________________________________
. Як оцінюєте роботу ДОУ з даного питання? ________________
. Ваші пропозиції, побажання. ______________________________
Додаток 2. Анкета для батьків Книга в сім'ї
ПІБ ____________________________________
Вікова група ________________________
. Які книги для читання дітям є у Вас вдома? Перерахуйте їх.
_______________________________________________________________________________________________________________________________
. Є серед них книги про природу? Назвіть їх.
_______________________________________________________________________________________________________________________________
. Як Ви відбираєте книги для читання дітям, чим керуєтеся при покупці літератури дітям?
Дивлюся зміст, враховую вік, відбираю з ілюстрацій, купую випадково, якщо немає вдома такої книги, то беру ... (потрібне підкреслити).
. Як Ви читаєте книжки? (На прохання дитини, за своєю ініціативою, дитина читає самостійно)
. Чи обговорюєте Ви зміст прочитаного з дитиною? _______________
. Чи є у Вас вдома література для дорослих по природі? ______________
Чи використовуєте Ви її при спілкуванні з дитиною? _______________
Як часто? При яких ситуаціях?
Не знаю, як відповісти на запитання дитини; хочу розповісти що - щось нове; не використовую - дитина не цікавиться (потрібне підкреслити)
Додаток 3. Консультація для батьків з проблеми залучення дітей до природи
Батьки приїжджають з дитиною на дачну ділянку, де дитину можна зайняти і захопити цікавою справою. Перш за все, попросіть його допомогти вам, тільки робіть це на повному серйозі, без всяких там сюсюкань, тим більше що він дійсно надасть вам допомогу. Якщо ви робите посадку, то попросіть його потримати підготовлені до посадки насіння або розгребти грядку, або самому покласти в підготовлену лунку насінину. При цьому розповідайте йому про свої дії, наприклад, можна так: Ми покладемо насіннячко в землю і засиплемо його землею. Коли сонечко буде світити і нагріє землю, насіння стане тепло, і воно почне рости, захоче подивитися на сонечко і вигляне з землі зелений паросточок, ось такий. (При цьому потрібно показати якусь травинку.) Якщо паростки сподобається, він буде ставати все більше і більше, може перетворитися на таке дерево (показати дитині одне з дерев на ділянці) або поменше. Ще я хочу, щоб приніс нам смачний плід, і ти його будеш їсти Кожен раз, коли ви приїжджаєте з дитиною на свою ділянку, насамперед потрібно запропонувати йому подивитися, чи не з'явився паросточок. Як тільки ви побачите що з'явився паросточок, зрадіє. Коли ви садите не насіння, а розсаду, необхідно також пояснювати дитині свої дії. Якщо висаджуєте розсаду помідорів, то нехай дитина підносить вам по одному стеблинці. Якщо зламає ненавмисно, візьміть у руки зламаний стеблинка і скажіть: Я думаю, він не буде жити і не принесе нам плоду, він зламався, але давай спробуємо все ж його посадити .
Посадіть поряд з іншими хоча б один зламаний. Через кілька днів, коли ви знову підійдете зі своєю дитиною до грядці з вже зміцнілими стеблами помідорів, покажіть йому на зламаний стеблинка і нагадайте, що він був зламаний при посадці. При цьо...
