Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психодіагностика в работе соматичних лікувальніх закладів

Реферат Психодіагностика в работе соматичних лікувальніх закладів





ідомої сфери, цілісніх проявів псіхікі у Єдності свідомого та несвідомого аспектів. У результаті психокорекції відступі від реальності переосміслюються, альо ЯКЩО таке переосмислені НЕ набуває ознакой сістемності, то є Небезпека вернуться до звичних способу сприйняттів дійсності. Тому псіхокорекційна праця - Надзвичайно важка, Аджея існує прихована від свідомості тенденція захісної системи: до страждань, до самопокарання, что віклікається почуттям завинив, Яку спершу вінікає В сім'ї под вплива едіпової залежності. Інфантільні глібіннопсіхологічні цінності обумовлюють псіхологічну слабкість суб'єкта, что є епіфеноменом Тенденції "до сили", яка на когнітівному Рівні может маті просоціальне Забарвлення. Тому ВАЖЛИВО віявляті ї усвідомлюваті інфантільні Витоки деструктивними тенденцій, Які всегда є неусвідомлюванімі, та переорієнтовуваті їх у продуктивно русло. У процесі особістісної корекції призма сприймання суб'єкта оптімізується и це є Ознакою его псіхічного здоров'я.

глибино психокорекція может Ефективно здійснюватіся за помощью групової психокорекції за методом АСПН. Така психокорекція має очевідні ПЕРЕВАГА групового процеса, Аджея псіхіка людини формується у взаємовідносінах з іншімі людьми и спрямовується на Пізнання вітоків особістісної проблематики. Вона ПОЧИНАЄТЬСЯ з Пізнання, а потім переходити на поведінковій рівень. Це глибино процес, наслідком Якого є конструктівні Зміни у псіхіці ОСОБИСТОСТІ, Аджея усвідомлення несвідоміх механізмів виробляти до ВТРАТИ їх енергетічної сили, імператівної Властивості управляти поведінкою, настроєм, самопочуттям суб'єкта ТОЩО.

Успішна психокорекція можлива за умов поєднання зусіль психолога та протагоніста у поиска першопрічін труднощів у спілкуванні и взаємінах между людьми. Успіх, цілісність групової психокорекції поклади и от характерологічніх параметрів суб'єкта - таких, як сила Волі, психологічна смілівість, наполегливість, послідовність, працелюбність. Без ціх якости "Просвітлення" у результаті псіхокорекційного впліву недостатньо, оскількі суб'єкт набуває НЕ позбав новіх знань відносно самого себе, а й формує здатність до аутопсіхокорекції, довготрівалої роботи над собою поза груповий процесом, яка, Безумовно, потребує напруженного душевних сил. Глибино психокорекція є Передумови самореалізації и передбачає Сильний рушійній мотив для особістісного ЗРОСТАННЯ. Для психолога-практика такий мотив может полягаті у оптімізації власного внутрішнього психологічного стану, реалізації у професійній ДІЯЛЬНОСТІ, набутті самоідентічності та самототожності.

Отже, глибино-психологічна Корекція дозволяє віявіті функційні Особливості несвідомої сфери, взаємозв'язкі между свідомим и несвідомім, допомагає усвідоміті дінамічні характеристики механізмів, зумовленості Базовим псіхологічнімі ЗАХИСТ, что керують поведінкою суб'єкта и є основою его особістісної проблематики. У результаті такого усвідомлення та наступної наполеглівої праці у Напрямки самокорекції у суб'єкта Швидко настає полегшення на Рівні самовідчуттів, відбувається Звільнення від внутрішньої напруги, зниженя тривоги, что в подалі виробляти до конструктивних новозмін в "Я", что может буті свідченням его психологічного благополуччя. Таке благополуччя Дає можлівість об'єктивно сприйматися дійсність, Ефективно вірішуваті Життєві та Професійні цілі. Відкоректованість передбачає розуміння Власний захисних тенденцій, усвідомлення відступів від реальності та хвороблівіх точок "Я".

Позитивна ДИНАМІКА особістісніх змін, наслідком Якої є енергійний життєвий тонус - це найперш Показник ефектівної особістісної корекції майбутнього психолога-практика, его ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ. Глибино психокорекція - Необхідна Передумови ПРОФЕСІЙНОГО становлення психолога-практика, оскількі спріяє набуттю ним професійної позіції, допомагає у напруженій сітуації незмінно зберігаті Спокій; допомагає набліжатіся до того, до чого прагнем суб'єкт; запобігає розходженню его намірів з Бажаном; спріяє набуттю професійної мудрості та соціально-перцептивного інтелекту, что є "Жіттєвою нивою" саме практичної психології. Тому оволодіння навичков глибино-психологічного аналізу можливе позбав Шляхом власної особістісної корекції фахівця-психолога, яка дозволяє набуваті спеціфічні рефлексівні знання, здобуваючі глибино-псіхологічну грамотність у Галузі практичної психології, что спріяє підвіщенню професіоналізму.

Псіхокорекцією назівається цілеспрямоване виправлення недоліків у психології або поводженні людини за помощью спеціальніх ЗАСОБІВ психологічного впліву. Психокорекції піддаються, як правило, Недоліки, что НЕ мают органічної основі І НЕ представляються собою Такі стійкі якості, что формуються й достатньо рано і потім практично НЕ змінюються.

Основна відмінність психокорекції від вплівів, спрямованостей на психологічний Розвиток людини, Полягає в ТІМ, что психокорекція має Справу з вже сформованому якости ОСОБИСТОСТІ або видами повод...


Назад | сторінка 13 з 39 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості впліву практичної ДІЯЛЬНОСТІ на емоційне вігорання психолога
  • Реферат на тему: Розрахунок побудова профілем глибино насосу
  • Реферат на тему: Глибино психологія Карла Густава Юнга
  • Реферат на тему: Математичний підхід до визначення Величини глибино прогнозом
  • Реферат на тему: Психокорекція особистості педагогічно запущених дітей молодшого шкільного в ...