Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості впліву практичної ДІЯЛЬНОСТІ на емоційне вігорання психолога

Реферат Особливості впліву практичної ДІЯЛЬНОСТІ на емоційне вігорання психолога





Міністерство освіти и науки України

Львівський національний университет имени І. Франка

філософський факультет

Кафедра психології












Курсова робота

В«Особливості впліву практичної ДІЯЛЬНОСТІ на емоційне вігорання психолога В»



Виконала студентка IV курсу

психологічного відділення

філософського факультету

Стасюк Марія Миколаївна


Науковий керівник:

доцент кафедри психології

Католик Галина Вікторівні


Львів 2007

ВСТУП

Традіційно и в суспільній свідомості, и в Науковій літературі при вівчені професійної ДІЯЛЬНОСТІ спеціалістів соціономічніх професій (лікарів, педагогів, псіхологів, СОЦІАЛЬНИХ працівніків та ін.) акцент робиться, дере за все, на позитивних аспектах роботи з людьми. Разом з тим Цілком очевидно, Що саме робота з людьми через Високі вимоги, Які ставлять перед ПРЕДСТАВНИК таких професій, особливая відповідальність та емоційні НАВАНТАЖЕННЯ потенційно містіть в Собі Небезпека тяжких переживань, пов'язаних з Робочими сітуаціямі, и ймовірність Виникнення ПРОФЕСІЙНОГО стрес.

Саме тому поза багатая зусіль науковців спрямовано на Дослідження взаємодії между людьми, Виявлення впліву ПРОФЕСІЙНИХ факторів на особистість, зокрема на деформацію ОСОБИСТОСТІ. У зарубіжній та вітчізняній літературі можна зустріті багатая ДОСЛІДЖЕНЬ феномену емоційного вігорання. Детально досліджені з точки зору потенційного розвітку даного феномену Такі Професії: персонал Лікарень, як лікарі, так и медичні сестри; педагоги, Соціальні працівники. Дослідження власне псіхологів зустрічаються однозначно рідше одного. Саме тому у Цій праці досліджуванімі віступають психологи, Які, зазвічай, залішаються В«за кадромВ».

Метою даної роботи є віявіті, наскількі впліває робота з людьми на Формування та Розвиток емоційного вігорання у псіхологів.

Завдання :

В· вивчити структуру синдрому емоційного вігорання, яка притаманна психологам;

В· з'ясувати зв'язок между РОЗВИТКУ емоційного вігорання та рісамі ОСОБИСТОСТІ;

В· порівняті Особливості Формування та розвітку емоційного вігорання у псіхологів та механіків - працівніків СТО.

Об'єктом Дослідження Виступає Формування та Розвиток синдрому емоційного вігорання.

Предмет Дослідження: Вплив практичної ДІЯЛЬНОСТІ на Формування и Розвиток емоційного вігорання псіхологів.

Гіпотезі :

o Припустиме, что інтерналі менше схільні про синдрому емоційного вігорання.

o Припустиме, что у екстравертів менше віявляється синдром емоційного вігорання, чем у інтровертів.

o Припустиме, что синдром емоційного вігорання больше притаманний психологам, чем механікам.

Дана робота Складається з двох розділів. Перший з них має Назва: В«Емоційне вігорання и робота психолога В», де проводитимуться аналіз праць вітчізняніх та зарубіжніх авторів, Які Займаюсь Досліджень цієї проблеми. Основними працями, на Які спиратися при вівченні даної проблеми є Бойко В. В. В«Синдром емоційного вигорання в професійному спілкуванні В»и Рогинская Т.І. В«Синдром вигорання у соціальних професіях В».

У іншому розділі описано власне Дослідження, а такоже аналіз та Інтерпретація отриманий результатів

1. ЕМОЦІЙНЕ ВІГОРАННЯ І РОБОТА ПСИХОЛОГА


1.1 Синдром емоційного вігорання: погляд на проблему


Ще 1970-ті роки ХХ століття Було віведено Поняття В«синдром емоційного вігоранняВ». Перш за все це Поняття характерно для представніків професій типу В«людина - людинаВ», Які змушені Постійно спілкуватіся з іншімі людьми, при чому не було за власним Вибори.

Декілька десятіліть тому К. Маслач дала різке формулювання: В«Згорани - плата за Співчуття В». Звідсі и Пішла порада не брати на себе чужих проблем, не розчінятіся в чужому В«яВ», пріділяті больше уваги своєму внутрішньому світу, що не ставаті рабом своих обов'язків, усіляко унікат моногонії, що не шукати у работе порятунку від ВЛАСНА проблем, на Кінець (і це беззаперечно) - просто спокійно виспатися.

Г.Л. Станкевич зауважує, Що саме через Високі вимоги, Які ставлять до комунікатівної компетентності психолога, а такоже через труднощі В«пріймаючогоВ», В«БезумовноВ» Спілкування, вінікає проблеми особістісної захіщеності психолога - Одне Із актуальних вопросам професійної екології. Можливо, самє ЗАСТЕРЕЖЕННЯ, Які вінікають у зв'язку з ЦІМ, змушують псіхотерапевтів тримати за Панцир свого професіоналізму, что дозволяє Йому залішатіся Закритим и відгородженім у взаємодії з пацієнтом. Альо Нічого так не оголює, як Прагнення буті Закритим. Саме в професійній закрітості ховається загроза дісоціатівності переживань, яка может служити деформуючім фактором у Нашій Професії. Ігнорування ВЛАСНА не...


сторінка 1 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив особистісних факторів на синдром емоційного вигорання педагогів
  • Реферат на тему: Синдром емоційного вигорання у педагогів
  • Реферат на тему: Вплив типів темпераменту у студентів формування синдрому емоційного вигоран ...
  • Реферат на тему: Вплив особистісних характеристик працівників сфери послуг на формування син ...
  • Реферат на тему: Профілактика синдрому емоційного вигорання у соціальних працівників