вікова категорія дітей з інвалідністю, на якові розрахованій центр?
. Якій кількості дітей-інвалідів Надаються послуги в центрі (в течение року)? Если, можна, конкретізуется, будь ласка, за нозологіямі (типами відхілень)?
. Які є в центрі форми реабілітаційного обслуговування?
. Яка длительность реабілітаційніх програм?
. На якові Кількість дітей-інвалідів розраховано центр?
. Які джерела фінансування центру и до якої форми власності за ВІН Належить?
. Яке спеціалізоване реабілітаційне обладнання у центрі?
. Які найбільш гострі проблеми в ДІЯЛЬНОСТІ центру? Дякую.
Інтерв ю № 2.
заступник начальника головного управління праці, СОЦІАЛЬНИХ Питання та у справах для захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи Хмельницької обласної державної адміністрації,
. 02.2015р. Качан інтерв ю - 11.20год., Завершення - 11.35год.
запитаня:
. Скажіть, будь ласка, наскількі гострив є проблема СОЦІАЛЬНОГО захисту сімей, Які віховують дитину-інваліда? Если можна, наведіть, будь ласка, статистичні дані по районах області, по містах.
. Що, на Вашу мнение, найбільше впліває на Поширення інвалідності среди дітей?
. Чі є сім'ї на Хмельніччіні, в якіх народжуються двоє и более дітей-інвалідів?
. Який аспект СОЦІАЛЬНОГО захисту є найбільш болючий для таких сімей?
. Як співпрацюють Державні органи з Громадському організаціямі у вірішенні цієї проблеми? Чі Поширеними є благодійництво самє для цієї категорії населення?
. Яка проблема на сьогодні, на Вашу мнение, є найбільш ГОСТР у вірішенні СОЦІАЛЬНОГО захисту сімей з дитиною-інвалідом?
Дуже дякую!
Інтерв ю 3.
методист НВК Дитячий заклад - спецшкола для дітей з вадамі слуху, 22 лютого 2015 року. Качан інтерв ю 14.15, завершення - 14.40.
запитаня:
. Скажіть, будь ласка, в чому спеціфіка ДІЯЛЬНОСТІ Вашого закладу?
. Які основні принципи, на Вашу мнение, комплектування груп у закладах для дітей з порушеннях слуху?
. Скажіть, у чому Ві вбачаєте можлівість інтегруваті дітей з вадамі слуху в суспільство?
. Які проблеми, на Вашу мнение, є найбільш гострі у вірішенні проблеми соціалізації таких дітей?
Дякую!
Інтерв ю 4.
Андрій В., 14 років, дитина-інвалід, діагноз ДЦП, відвідує ХОЦРР (центр ранньої РЕАБІЛІТАЦІЇ).
лютого 2015р., початок інтервю 9год.15 хв., завершення - 10.00год.
запитаня:
. Андрійку, скажи, будь ласка, чи подобається тобі відвідуваті центр?
. Що найбільше тобі подобається тут?
. Чі давно ти відвідуєш цею центр?
. А чим ти займаєшся вдома?
. Як часто ти граєшся з мамою? Татом?
. Чі бував ти в Лялькова театрі?
. Що тобі подарували Дід Мороз?
. А чи є в тобі друзі? Хто вони?
. А яке твоє улюблене заняття?
. Яка твоя заповітна мрія (щоб ти найбільше Хотів)?
Інтерв ю 5.
мама дитини-інваліда (хлопчика 6 років з діагнозом ДЦП), 27 років, освіта вища, тимчасово Не працює, Вже 2 роки виховує сина сама, Офіційно НЕ Розлуч.
лютого 2015 року, качан інтерв ю 17.45., завершення - 18.00 рік.
. Колі Ві дізналіся про діагноз у Вашої дитини?
. Які Прогнози лікарів?
. Яку допомогу отрімуєте від держави? Чі достаточно цього?
. В чому головна проблема Вашої сімї?
. Що, самперед, треба сделать в масштабах держави абі полегшіті Ваше становіще (ї других аналогічніх сімей)?
. Вибачте за некоректність, чому Ві Самі віховуєте хвору дитину?
. Чі вірите Ві в майбутнє свого сина? Яким Ві его Бачите?
. Ваші Особисті плани на майбутнє?
Щиро дякую Вам! Успіхів и удачі!
. 2 Аналіз та інтерпретація отриманий даних в ході експериментальної роботи
У процессе АНАЛІЗУ результатів інтерв ю нам вдалось сделать певні узагальнення та Висновки. Так, зокрема, з інтерв ю № 2 (з заступником начальника голов...
