ала використовувати цю методику для дослідження уявлення о щастя (Блейхер В.М. Клінічна патопсихологія. - Ташкент, 1976. - С. 140-142.). Сусанна Яківна Рубінштейн, класик вітчизняної патопсихології, модифікувала метод.
Тест призначений для психологічної діагностики стану самооцінки за наступними параметрами: висота самооцінки (фон настрою), стійкість самооцінки (емоційна стійкість), ступінь реалістичності та/або адекватності самооцінки (при її підвищенні), ступінь критичності, вимогливості до себе (при зниженні самооцінки), (см.приложение 2)
3.Шкала самоповаги Розенберга
Шкали: самоповага
Призначення тесту
Діагностика рівня самоповаги випробуваного.
Опитувальник створювався і використовувався як одновимірний, хоча, проведений пізніше, факторний аналіз виявив два незалежних фактора: самоприниження і самоповагу. Самоповага існує і в відсутність самоприниження, і поряд з ним, в останньому випадку воно виступає в захисної функції. Опитувальник має гарну надійністю і конструктивної валідність. Показники за опитувальником пов'язані з депресивним станом, тривожністю і психосоматичними симптомами, активністю у спілкуванні, лідерством, почуттям міжособистісної безпеки, ставленням до випробуваному його родітелецй. (См.пріложеніе3)
4.Лічностний диференціал
Методика особистісного диференціала (ЛД) розроблена з урахуванням сучасного російської мови й відбиває сформовані з нашого культурі уявлення про структуру особистості. Методика ЛД адаптована співробітниками психоневрологічного інституту ім. В. М. Бехтерева. Метою її розробки було створення компактного і валидного інструмента вивчення певних властивостей особистості, її самосвідомості, міжособистісних відносин, який міг би бути застосований в клініко-психологічної та психодіагностичної роботі, а також у соціально-психологічній практиці. (см.пріложеніе4)
1 Метод Куна
Опис результату. Метод куна.
Діаграма загальних показників результатів обстеження чоловіків і жінок методикою Куна Хто Я
У результаті дослідження було виявлено
За шкалою соціальної ідентичності чоловіки соціальне Я - 100%, комунікативне Я - 60%, матеріальне Я - 65%, фзіческое Я - 80%, діяльне Я - 85%, перспективне Я - 75%, рефлексивне Я - 65%
За шкалою соціальної ідентичності жінки соціальне Я - 100%, комунікативне Я - 70%, матеріальне Я - 65%, фізичне Я - 80%. Діяльне Я - 95%, перспективне Я - 90%, рефлексивне Я - 75%
Висновок: У жінок показники: комунікативне Я, діяльне Я, перспективне Я, рефлексивне Я- трохи завищені, ніж у чоловіків, що говорить про прагнення до життя, викликане товариськістю, захоплення, інтереси, мрії, пов'язаних із сімейним статусом (мати дітей).
Метод Дембо -Рубінштейн
Опис результату методу.
Табліца1.Колічественние характеристики рівня домагань і самооцінки чоловіків і жінок в літньому віці.
умовне позначення параметр---ХОздоровье8085100ум606590характер707580счастье8590100
ПараметрКолічественная характеристика (бал) нізкійсреднійвисокійОчень високійуровень прітязанійМенее 6060-7475-8990-100Уровень самооценкіМенее 4545-5960-7475-100
У результаті дослідження було виявлено:
Рівень домагань
Норму, реалістичний рівень домагань, характеризує результат від 60 до 89 балів. Оптимальний - порівняно високий рівень - від 75 до 89 балів, що підтверджує оптимальне представлення про свої можливості, що є важливим чинником особистісного розвитку. Результат від 90 до 100 балів зазвичай засвідчує нереалістичне, некритичне ставлення дітей до власних можливостей. Результат менше 60 балів свідчить про занижений рівень домагань, він - індикатор несприятливого розвитку особистості.
Висота самооцінки
Кількість балів від 45 до 74 ( середня і висока самооцінка) засвідчують реалістичну (адекватну) самооцінку.
Кількість балів від 75 до 100 і вище свідчить про завищену самооцінку і вказує на певні відхилення у формуванні особистості. Завищена самооцінка може підтверджувати особистісну незрілість, невміння правильно оцінити результати своєї діяльності, порівнювати себе з іншими; така самооцінка може вказувати на суттєві викривлення у формуванні особистості - закритості для досвіду raquo ;, нечутливості до своїх помилок, невдач, зауважень і оцінками оточуючих. Кількість балів нижче 45 вказує на занижену самооцінку (недооцінку себе) і свідчить про крайній неблагополуччя у розвитку особистості...
