"justify"> Події у культурному жітті міста на 1 917 р. свідчать про успішну робіту відділення ГРМО в Маріуполі. Головня ее результатом стало Відкриття Державного музично-пдагогічного училища. У міській газеті «Маріупольське слово» від 5 серпня 1917 Дирекція Маріупольського Відділення ГРМО, на чолі з головою О. Квітніцькою, повідомляла «про Відкриття в городе Маріуполі з осені поточного навчального року МУЗИЧНИЙ училища». Розташовувалося воно по вулиці Катерининська, 47.Председателем художньої заради встанови такоже БУВ Квітніцькій. Завідував МУЗИЧНИЙ училищем випускник Киевськой консерваторії піаніст Ф, П. Городецький, Маріупольцям ВІН БУВ відомій, віртуозною грою на РОЯЛІ, что супроводжували много міськіх концертв и святий.
Працював заклад за ЗАТВЕРДЖЕНИЙ програмою, что булу такою як повний навчальний план консерваторії ГРМО, розрахованій на три курси. Прийом учнів проводівся на підставі результатів іспітів, что починает 1 вересня. У 1917 - 1918 навчальному году навчання проводять по класах: фортепіано, скрипка, спів solo, духові інструменти, Віолончель и теорія композіції. Допоміжнімі теоретичністю предметами були: теорія музики, сольфеджіо, гармонія, історія музики, історія мистецтва та естетики; допоміжнімі практичність - клас ансамблю, оперний, оркестрові и хоровий класи.
До складу вікладачів входили: завідувач училищем Ф.П. Городецький, випускник Варшавської консерваторії скрипаль І.Д. Заком, відомій московський віолончеліст JI.C. Щербаков, Колишній викладач Ростовського Відділення ГРМО диригент М.Я. Свердлов. Клас вокалу вела Ю.П. Путилова - Городоцька. Місцева преса знайомості чітачів з біографіямі вікладачів МУЗИЧНИЙ училища, вісвітлювала їх віконавську, педагогічну и Громадську діяльність.
При учіліщі БУВ Відкритий гурток любителів оркестрової, сімфонічної гри и хорового співу. З червня місяця, для бажаючих навчітіся Музичної грамоти, в Будівлі училища починает літні заняття по класах фортепіано, скрипки та співу.
У програму навчання входили твори Великої форми и складної композіції, что вімагають високого ступенів віконавського мистецтва. Студенти МУЗИЧНИЙ училища, періодічно виступали на концертних майданчиках міста, у пріміщеннях театрів и в гімназіях, показувать високий рівень майстерності. На звітному концерті в кінці 1917 - 1918 навчального року прозвучали: Ф. Шопен «Балада Ля бемоль мажор», Ф. Ліст «Ноктюрн № 3», В.А. Моцарт «Концерт ре-мінор для ф-но з оркестром», Бетховен «Концерт Ре-мажор дляф-но з оркестром», К. Вебер «Соnceristuck`a»
У Оголошення про Відкриття 1917 - 1918 навчального року повідомлялося про том, что «особини, что закінчілі Музичне Училище корістуються всіма правами, что зазначенфі в § § 42 и 43 Статуту Державного Російського МУЗИЧНИЙ Товариства». За Статутом в ЦІ правила включають сприяння членам Партнерства у підтрімці ПРОФЕСІЙНОГО Музичне мистецтво, продвижения молодих віконавців, у наданні інформаційної ПІДТРИМКИ, в захісті прав та інтересів у державних і бізнес структурах Російської Федерации. Такі Особливостігри в работе Маріупольського МУЗИЧНИЙ училища Вказував на високий статус цієї встанови.
вересня +1917 за адресою вул. Катерининська, 34 в Маріуполі були відкриті Вищі Музичні Курси. Їх засновниками БУВ випускник Петроградської государственной консерваторії по класу рояль, вільний художник І.М. Акштейн. Курсі Складанний з трьох ВіДДіЛЕНЬ: молодшого (для початківців), СЕРЕДНЯ та вищого. Заняття, розроблені за програмою государственной консерваторії, веліся по класах рояля, скрипки, співу, ансамблю, військово- духових ІНСТРУМЕНТІВ. Крім профільніх предметів учням читати лекції з історії музики, естетитки та історії мистецтв. Плата за навчання булу різною: 175 руб. на рік по класу рояля та скрипки, 200 руб.- Клас співу, 100 руб.- Клас духових ІНСТРУМЕНТІВ.
Протяг навчального року дірекцією курсів, як звітньої роботи, влаштовуваліся учнівські концерти. Про один з них, что состоялся в травні 1920 р., В газеті «Наше життя» писав: «Були моменти, коли відчувалося артистичність Проникнення у віконанні. У всех учнів крім значної техніки, гарне туше и впевнений, вільний тон. Відчувається, что КОЖЕН грає так, як Йому підказує внутрішне почуття ». Високий професіоналізм І.М. Акштейна, директора курсів и викладача по класу рояль, відзначеній словами: «З молодих людей и дітей І.М. Акштейн зумів создать Цілком готових до Подальшого артистичному ВДОСКОНАЛЕННЯ музикантів і - головне, вдіхнуті в них Інтерес і любов до справжньої вісокої музики. ВІН НЕ только прекрасний педагог, но ї глибоко відчуваючій музикант, знаючий, что Дитячій, незіпсованії душі іноді Цілком Доступні багаті одкровення великих духом - Бетховена и Моцарта ».
У 1 918 р. педагогічний склад школи поповнівся досвідченімі I викладачами. У штат були прійняті випускники Варш...
