Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологія самотності: генезис, види, вияви

Реферат Психологія самотності: генезис, види, вияви





уповій дінаміці Стрибок емпатії учасников від Виявлення рольових позіцій шкірного у перший день до самоорганізації групи до кінця роботи через Розвиток діючого співпережівання партнерів у досягненні цілей Спільної ДІЯЛЬНОСТІ.

НЕСУЧИХ в Собі Загальну стратегію и тактику Здійснення соціально-психологічного тренінгу, цею вид психокорекційної роботи з людьми повинною містіті в Собі й особливе, орієнтоване на вік, стати, професію, и Другие відмінні РІСД учасников груп з тренінгу. Так, Озброєння педагогів елементами и прийомами Акторська и соціально-психологічного тренінгу пріскорює їхній особістісній ріст, дозволяє їм усвідомлюваті комунікатівні Властивості своєї ОСОБИСТОСТІ и грамотно користуватись ними в спілкуванні з Вихованця, гармонізує їхні взаєміні з оточуючімі людьми в цілому.

Як же жити в самотності?

Частіше Всього реакцію на самотність можна візначіті як "сумну пасівність". Що ж це за Реакція? Поплакаті, поспаті, Нічого НЕ делать, поїсті, посмотреть телевізор, напитися чи "відключітіся", полежать на дівані и поміркуваті, пофантазуваті. Звичайний, Такі Способи лиш погіршать самотність.

Краще "активне усамітнення". Почати Щось писати, зайнятості Улюблений праворуч, сходити в кіно або театр, почитати, зайнятості фізічнімі вправо, послухаті музика і потанцюваті, вивчити уроки або Почати делать якусь роботу, піті в магазин и потратіті зекономлені кошти.

Потрібно НЕ бігті від самотності, а поміркуваті, что можна сделать, щоб подолати самотність. Наворожили Собі, что у вас Дійсно є хороші відношення з іншімі людьми. Подумайте про ті, что у вас є хороші якості (душевність, здатність всегда прийти на допомог, Глибина почуттів і таке інше). Скажіть Собі, что самотність НЕ вічна І що справи підуть краще. Подумайте про справи, у якіх Ви завжди віпереджалі других (спорт, навчання, домашнє господарство, мистецтво і т.п.). скажіть Собі что більшість людей Буває самотнімі в тій чи Інший момент їхнього життя. Забудьте про почуття самотності, серйозно замислившись над чімось іншім. Подумайте про можливіть Користь використаної вами самотності (скажіть Собі, что ві навч буті Впевнений в Собі, зрозумілі свои Нові цілі відносін з суспільством, друзями, Кохану - з Тімі, з ким відбувся розрив відносін).

Ще краще, ЯКЩО ві спробуєте Изменить свое життя. Спробуєте буті більш Товариський з іншімі людьми (на приклад, прікладете зусилля до того, щоб Почати Розмови з батьками, однокласниками). Зробіть що-небудь корисне для когось (допоможіть Однокласниках віконаті домашнє Завдання, Добровільно візьміться Виконувати суспільне доручення і т.п.). Спробуйте найти Нові Способи зустрічатіся з людьми (вступіть в клуб, секцію, підіть на диспут, на діскусію, на вечір і т.п.). зробіть що-небудь, щоб дива більш Привабливий для оточуючіх (змініть зачіску, купіть або зшійте новий одяг, перейдіть на дієту, Займіться фізкультурою). Зробіть що-небудь для покращення своих СОЦІАЛЬНИХ навічок (навчіться танцювати, навчіться буті більш Впевнений в Собі, оволодійте псіхорегуляцією і т.п.).

Вікорістовуючі ці методи, ві подолаєте одну з найнебезпечнішіх якости - поиск на негатівної ідентічності ("хочу дива Нічим ", тенденція до самовбівства).


Висновки


Провівші Дослідження та аналіз психолого-педагогічної літератури Щодо порушеної проблеми можна сделать Такі Висновки:

Проблема самотності, відома у ВСІ часи, особливо ГОСТР постала в наш годину, набувші психологічного Забарвлення, ставши особістісною проблемою.Більше, что в ПЄВНЄВ момент життя постає перед шкірно людиною.

Самотність дітей молодшого шкільного віку НЕ є рідкіснім явищем и являється для них тяжким випробувань. Діти, як и дорослі могут відчуваті відчуження, Нудьга. Перед дітьми вінікають проблема як задіяті других в Спілкування, як впоратіся з фізічною розлуки и розрівом зв'язків та як віднестісь до потреб, інтересів і системи цінностей людини, что змінілася.

Перенесена в дітінстві самотність набуває особливая важлівість через ті значення, Яке вона может мати в дорослому жітті. Оскількі емоційна рана, отримай у дітінстві, может стать особістісною слабкістю доросли и зберігатіметься ПРОТЯГ трівалого годині, Інколи все життя, змушуючі таких людей гостріше, чем других, реагуваті на розлучення и соціальну ізоляцію.

Самотність негативно впліває НЕ Тільки на психологічний стан здоров'я, а й на фізичний, может стать причиною алкоголізму та наркоманії. Нарешті, самотність негативно впліває на Психічне здоров'я людей, становится причиною Утворення системи комплексів, Які перешкоджають самореалізації людини, як ОСОБИСТОСТІ.


Список використаної літератури


1. А.А. Бодальов, Психологія спілкування, Вибрані психологічні праці, Москва-Вороніж, 1996.

2. Ж. Годфруа, Що таке психологія, в 2-х томах, том 2, Під загальною ред. доктора психологічних наук Г.Г. Аракелова, М.: В«СвітВ», 1992. p> 3. М.А. Государева, Трикут...


Назад | сторінка 13 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема переживання людьми почуття самотності
  • Реферат на тему: Самотність людей похилого віку та соціальна робота з ними
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок соціально-психологічних характеристик з уявленнями про са ...
  • Реферат на тему: Психологічні особливості впевненої в собі особистості
  • Реферат на тему: Вплив рівня впевненості в собі на соціально-психологічний статус у групі