ерієм - виконання реальної роботи.
Дієвість змісту - тест, зміст якого ефективно, містить ряд завдань і навичок, дійсно необхідних для виконання аналізованої роботи.
Дієвість змісту - набір завдань і навичок, включених в тест, необхідних для виконання розглянутої роботи.
Основне завдання - визначити зміст роботи у вигляді поведінкових стереотипів, потім випадковим чином здійснити набір цих завдань і зразків поведінки і включити їх в тести. Прикладом служить тест на швидкість друкування при наймі друкарки. Якщо цей тест - Достовірний зразок роботи друкарки, то він, можливо, змістовно дієвий.
Доказ змістовної дієвості тесту на практиці складніше, ніж в теорії. Довести, що завдання, пропоновані випробуваним при тестуванні, насправді є зразком завдань, що виконуються в процесі реальної роботи, і що умови тестування адекватні реальним робочим умовам, не завжди легко [5, c. 197]. p> Крім дієвості мається інша важлива характеристика тесту - достовірність.
Достовірність - постійність балів, набраних одним і тим же людиною при повторному тестуванні з тими ж еквівалентними тестами.
Достовірність тесту оцінює його стійкість, тобто сталість результатів, отриманих одним і тим же випробуваним при повторному проходженні подібного або схожого тіста.
Існує кілька способів оцінки стабільності або достовірності тесту. Наприклад, людині робиться один і той же тест в два різних моменту часу і результати порівнюються. Це називається оцінкою повторного тестування, це означає, що вдруге надається еквівалентний тест. Це називається еквівалентною оцінкою. Інший спосіб визначення достовірності тесту - визначення його внутрішньої стійкості [16, c. 197]. p> Виділяють також наступні принципи тестування.
1. Принцип наукової обгрунтованості передбачає високий науковий потенціал тестуючого, його професійну практичну підготовку на основі професійно-етичних стандартів у галузі тестування. Дотримання цього принципу сприяє усунення помилок діагноста і артефактів (штучних, помилкових фактів, отриманих в результаті неправильного застосування тестових методик).
2. Принцип забезпечення суверенних прав особистості піддослідних означає виключення обманного шляху в тестовому дослідженні систем управління. Це принцип охороняє право індивіда відмовлятися від участі у тестуванні, захищає таємницю його особистості.
3. Принцип об'єктивності висновків передбачає неупереджений підхід до результатів тестування зі боку користувача. На нього не повинні впливати загальне враження про особистості обстежуваного, симпатії і антипатії, суб'єктивний стан і настрій.
4. Принцип ефективності пропонованих рекомендацій забезпечує дотримання відповідних заходів обережності, спрямованих проти неправильного використання і невірної інтерпретації отриманої інформації, переданої випробуваному.
5. Принцип конфіденційності передбачає надання інформації тільки тим, кому вона призначається....
