Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Тестування в ІСУ

Реферат Тестування в ІСУ





лінських рішень;

В· враховувати зміна структури витрат виробництва;

В· приймати до уваги необхідність врахування невизначеності зовнішнього середовища.

Для вирішення представлених проблем існує об'єктивна необхідність у дослідженнях, аналізі існуючого положення [9, c.4].

При проведенні тестування слід використовувати наступні методологічні принципи:

1. Проблема - це протиріччя, яке постає нам іноді в якості абсурду (несподівано, незвично, нез'ясовно, нелогічно, абстрактно). Методологія роботи з проблемою забезпечує якісне планування дослідження, і його організацію.

2. Принцип оцінки: будь-які події, явища, суперечності ми оцінюємо за критеріями важливості, об'єктивності, актуальності, зв'язки з іншими явищами, складності.

3. Принцип розпізнавання. Завжди виникає необхідність ототожнення, порівняння, визначення класу явища, належності до певної типологічної групі. Це дозволяє глибше зрозуміти нове явище, визначити його властивості і характер, зробити оцінку більш істотною. p> Методологічні принципи дослідження допомагають знайти ефективний варіант його проведення, цілеспрямованого здійснення. Принципи - це правила діяльності, які її, з одного боку, обмежують, а з іншого боку - підтримують, тому що вони відображають концентрований досвід успішного дослідження [5, с. 18]. p> Організація проведення тестування багато в чому залежить від вірного підбору і дотримання принципів тестування (додаток Б). До основних принципів тестування, які знаходять своє застосування в дослідженні систем управління, відносяться принципи дієвості та достовірності.

Дієвість тесту - точність, з якою тест, інтерв'ю тощо оцінює те, для чого він був розроблений, або виконує зумовлену йому функцію. Дієвість відповідає на запитання: В«Чи оцінює цей тест то, для оцінки чого він був призначений?В». Дієвість тесту завжди визначається по тому, що він оцінює. При наймі на роботу термін В«дієвістьВ» означає, що тест ставиться до виконання даної роботи, іншими словами, що результати тесту повинні дати уявлення про здібності людини виконувати певну роботу. Якщо це не підтверджується, то подальша перевірка не має ніякого сенсу. Тестування характеризується двома основними параметрами, що показують його дієвість: ефективністю критеріїв і дієвістю змісту [3, c. 100]. p> Ефективність критеріїв - ефективність, заснована на тому, що бали тесту (прогноз) пов'язані з рівнем виконання (критерій). Ефективність критеріїв вказує на те, що тест (В«ПрогнозВ») знаходиться у відповідності з вимогами, що пред'являються до даного виду діяльності (В«критерійВ»). Демонстрація дієвості критеріїв передбачає доказ того, що ті, хто успішно проходять випробування, добре працюють, і навпаки. Тобто тест дієвий, якщо люди, які набрали більшу кількість очок при тестуванні, найкращим чином відповідають даної діяльності. З точки зору психіки, прогноз - це оцінка, яку ви намагаєтеся зв'язати з крит...


Назад | сторінка 12 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Метод тестування в психолого-педагогічному дослідженні, вимоги, що пред' ...
  • Реферат на тему: Основні принципи тестування
  • Реферат на тему: Тест Клімова та його застосування за визначенням професійно-педагогічних сх ...
  • Реферат на тему: Тест восьми потягів Сонди і його модифікація
  • Реферат на тему: Тест Г. Айзенка і використання його в роботі юриста