шенні обсягу виконаних робіт вийшла економія витрат на заробітну плату, яка в даному місяці розподілена порівну між усіма працівниками.
Якщо згодом буде також збільшуватися продуктивність праці, то і премія виплачуватиметься відповідно.
Тому дана система участі в прибутку може бути застосована в ШРБУ-7, так як у робітників з'являється стимул - премія, що залежить від зростання продуктивності праці.
Варіант 9
1. Управління діловою кар'єрою і службово-професійним просуванням персоналу.
2. Характеристика системи службово-професійного просування персоналу в конкретній організації. Пропозиції щодо вдосконалення існуючої системи. Мій особистий життєвий план.
Методичні рекомендації з виконання
1. Відповідаючи на це запитання, дайте визначення поняття В«ділова кар'єраВ». Розкажіть про види кар'єри і про її етапах і про те, як управляють кар'єрою і службовим просуванням у вітчизняних і зарубіжних корпораціях. p> 2. Відповідь на це питання може містити або опис програми управління кар'єрою конкретної організації (Підприємства), її аналіз, виявлення недоліків та внесення практичних рекомендацій щодо її поліпшення або власний життєвий план, складений за рекомендацій, наведених нижче.
ОСОБИСТИЙ ЖИТТЄВИЙ ПЛАН
Для складання особистого життєвого плану необхідно дати оцінку ситуації, що склалася в організації і зважити свої можливості і перспективи просування по службі. Для цього необхідно скласти (якщо його немає) або уточнити свій особистий життєвий план кар'єри.
1.Оценка життєвої ситуації
1.1. Робота
Чи маю я чітку картину про свою роботі та її цілі?
Чи допомагає моя робота в досягненні інших життєвих цілей?
Які мої цілі розвитку і просування по відношенню до роботи?
Яку роботу я хотів би виконувати через п'ять років?
Чи є у мене наснагу і мотивація?
Що є для мене мотиватором зараз? Через п'ять років? p> Які сильні та слабкі сторони моєї мотивації?
До яких заходам я можу вдатися, щоб переконатися, що моя робота буде у найближчі роки відповідати моїм особистим потребам?
1 .2. Економічний стан
Яке моє економічне становище?
Чи є у мене особистий бюджет - який він, і дотримуюся я його рамок?
Які заходи я можу в разі необхідності застосувати для поліпшення економічного становища?
1.3. Фізичний стан
Яка моя загальна форма?
На чому заснована моя оцінка (Власне уявлення, тести тощо)? p> Буваю я регулярно на оглядах у лікаря?
1.4. Соціальне стан - людські відносини
Щиро Чи я цікавлюся думкою і точкою зору інших?
Як я їх враховую?
Чи цікавлять мене чужі турботи і проблеми?
Чи цікавить мене інша думка?
нав'язували я іншим свої думки і думки?
Чи вмію я слухати?
Чи вмію я цінувати людей, з якими спілкуюся?
Як це проявляється на практиці?
Чи сприяє я розвитку людей, з якими спілкуюся?
Як я дбаю про дружні відносинах?
Як я можу розвивати свої відносини зворотного зв'язку?
1.5. Психологічний стан
Яке моє психічний стан?
На чому заснована моя оцінка (Власне уявлення, тести, результати медичного обстеження)? p> Які стресори турбують мене в даний час?
Чи не слід мені в даний час поміняти роботу?
Які стресори можуть очікувати мене в найближчому майбутньому?
Чи не слід мені поміняти образ життя, коло спілкування, хобі?
Нуждаюсь Чи я в допомозі психіатрів?
1.6.Семейная життя
Чи є у мене умови для створення сім'ї?
Чи слід завести ще одну дитини?
Приділяю я достатньо уваги батькам, дружині (чоловіку), дітям?
Як краще проводити дозвілля в колі сім'ї?
Куди поїхати на відпочинок?
Куди піти вчитися дітям?
Як допомогти дітям, які мають свою сім'ю?
2. Постановка особистих кінцевих цілей кар'єри
2.1. Цілями моєї кар'єри є:
1) _________________________________________________________
2) _________________________________________________________
3) _________________________________________________________
2.2. Моя кар'єра має здійснюватися до 20_____ р. найпізніше
2.3. Які фактори сприяють здійснення моєї кар'єри?
2.3.1.А які перешкоджають?
2.4. Які найбільш критичні пункти у здійсненні моєї кар'єри? Що я можу зробити в цьому плані?
_____________________________________________________________
2.5. Що мені потрібно задіяти для здійснення кар'єри: час, гроші, здоров'я і т.д.?
<...
