Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Ненормативний криза сім'ї: розлучення

Реферат Ненормативний криза сім'ї: розлучення





обить кроки по створенню мережі соціальної підтримки. Прикладом тому можуть служити клуби розлучених сімей. p> 3. Формування нового образу сім'ї у дітей. Основна проблема розлучення для дитини - сепарація з емоційно значущим батьком, страх втратити його любов і турботу, відчуття втрати безпеки. Не менш важливою для постразводного стадії стає завдання формування нової системи відносин з батьками. Страх і тривога дитини посилюються в тих випадках, коли дорослі залишають його в невіданні або табуируется тему розлучення. Психологічні рекомендації з формування нового образу сім'ї у дитини можуть бути сформульовані наступним чином:

Гј не можна приховувати від дитини ситуацію розлучення, В«таємницяВ» і відсутність інформації багаторазово посилюють тривогу;

Гј необхідно повідомити дитині в чіткій і ясній формі, що обидва батька залишаються для нього люблячими мамою і татом, вони завжди будуть поруч з ним і піклуватися про нього;

Гј повідомляти про розлучення повинні обоє батьків - дитина повинна бути впевнений у своїй цінності для обох і відсутності між ними розбіжностей у те, як будуть будуватися їх відносини з ним після розлучення;

Гј не можна ставити перед дитиною питання, з ким він буде жити, аж до старшого підліткового віку. Якщо в сім'ї не один, а двоє чи троє дітей, то батьки часто починають їх В«ділитиВ». Загальних правил відносно того, з ким залишиться дитина, немає, але беруться до уваги такі обставини. По-перше, ступінь прихильності дітей один до одного. Якщо розлучають братів і сестер, прив'язаних один до одного, то друга подія може надати ще більш психотравмуючі вплив, ніж сам розлучення. Необхідно взяти до уваги плани кожного з батьків. Якщо хтось з них припускає створити нову сім'ю, то вирішувати питання про те, з ким залишаться діти, необхідно всім разом, включаючи потенційних вітчима і мачуху. І, звичайно, як вказувалося вище, першочергове значення має ступінь прихильності дитини до батьків. Безумовна любов матері і прихильність до неї дитини завідомо переважують на чаші терезів матеріальний достаток і економічне благополуччя батька. Матеріальні умови можна створити разовим зусиллям - любов і почуття безпеки потрібні як повітря щогодини і щомиті;

Гј необхідно надати дитині можливість вільно обговорювати проблему розлучення з кожним з батьків, поки у нього існує потреба в це;

Гј бажано не змінювати спосіб життя самої дитини. Наприклад, після розлучення краще залишати дитину в тому ж дитячому садку чи школі. Це важливо, оскільки дозволяє зберегти колишній коло спілкування та інтересів дитини. Спілкування з однолітками компенсує брак спілкування та емоційної підтримки. p> Завершальною фазою послеразводного періоду є фаза стабілізації. Н а цьому етапі проблеми перебудови сім'ї успішно подолані, між колишнім подружжям встановлюються рівні партнерські відносини, стає можливим їх ефективне співпраця у вихованні дітей. Тепер можна подумати п...


Назад | сторінка 13 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей після розлучення батьків
  • Реферат на тему: Вплив розлучення батьків на дітей підліткового віку
  • Реферат на тему: Організація виховання дитини після розлучення
  • Реферат на тему: Вплив розлучення на розвиток дитини (підлітки)
  • Реферат на тему: Проблеми корекції психіки дітей, які пережили розлучення батьків