Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Промисловий розвиток, торгівля і матеріальний добробут Придністров'я в 20-30-ті роки

Реферат Промисловий розвиток, торгівля і матеріальний добробут Придністров'я в 20-30-ті роки





і школи: Каменська та Дубосарська. Основне їх призначення полягало у залученні до участі в суспільному виробництві молоді з кустарів. У першому навчальному році в цих школах навчалися більше 50 осіб. p align="justify"> Важливу роль у підвищенні рівня підготовки робітничих кадрів зіграли створені з досвіду інших областей країни школи фабрично-заводського учнівства (ФЗУ). Перша така школа почала працювати в 1930 р. при Тираспільському консервному заводі ім. П. Ткаченко, потім відкрилися ще п'ять. Дещо пізніше школи стали міжзаводського і готували кадри для всіх консервних заводів. У 1932 р. їх закінчили 672 людини, а за роки другої п'ятирічки - більше двох тисяч. Висококваліфікованих робітників для залізничного транспорту, а також слюсарів та токарів для інших галузей готувала відкрилася влітку 1930 Бірзульская школа робітничої молоді. p align="justify"> З створенням мережі професійно-технічних і ремісничих шкіл закладалися основи організаційної підготовки кваліфікованих робітничих кадрів та середнього технічного персоналу. Інженерні посади в основному займали випускники цих шкіл, так як фахівців з вищою освітою у 20-ті роки було лише кілька людей, які прибули в республіку з РРФСР і УРСР. p align="justify"> В результаті реорганізації профтехшколи поступово створювалися умови для підготовки фахівців середньої кваліфікації. Хімічне відділення Балтської профтехшколи в 1930 р. було переведено в Тирасполь і на його основі створений Тираспольський хімічний технікум, який став готувати кадри для консервної промисловості. Тираспольська електропрофтехшкола була реорганізована в електротехнікум, а на базі будівельного відділення Балтської профтехшколи створений Балтський будівельний технікум. Кількість учнів в індустріальних технікумах було доведено в 1930/31 навчальному році до 606 осіб. p align="justify"> Поповненню інженерних кадрів сприяли створені в республіці робітфаки, які були філіями відповідних вузів України. Розпочали свою роботу шість робфаків, у тому числі три індустріального профілю, в яких в 1934/35 навчальному році займалося 456 осіб. У Тирасполі відкрився вечірній робітфак Одеського механіко-технологічного інституту консервної промисловості. p align="justify"> У той же час основні кадри вищої кваліфікації в МАССР прибували з інших республік, і в першу чергу з РРФСР і УРСР.

Відкриття шкіл, ФЗУ, технікумів сприяло збільшенню чисельності робітників та інженерно-технічних кадрів. За статистичними даними на 1 жовтня 1936 р., в МАССР налічувалося 49,6 тис. робітників і службовців, з них в державній промисловості - 9,5 тис., на транспорті - 5,6 тис., у будівництві - 1,6 тис . У артілях промкооперації працювали 4,9 тис. осіб. У всіх галузях народного господарства до кінця 1937 р. були зайняті близько 20 тис. робітників. На підприємствах і будівництвах працювали 222 дипломованих інженера і техніка. p align="justify"> Зростала чисельність робочого класу і збільшувалася його концентрація на великих підп...


Назад | сторінка 13 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток промисловості УРСР в роки другої п'ятирічки (1933-1937 рр..)
  • Реферат на тему: Розвиток промисловості УРСР в роки першої п'ятирічки (1929-1932 рр..)
  • Реферат на тему: Розвиток промисловості УРСР в роки третьої п'ятирічки (1933-1941р.)
  • Реферат на тему: Система підготовки кваліфікованих робітників у Болгарії
  • Реферат на тему: Система підготовки кваліфікованих робітників у Швейцарії