align="justify"> Фізіологічний нарис продовжував існувати і після 40-х років. Він найтіснішим чином вплинув на творчість російських реалістів 60-80-х років. Російський нарис 60-80-х років не прагне до науковості, нарисовець не так В«вивчаєВ», скільки В«зображуєВ», він вже захоплюється бажанням вичерпати всі сторони зображення явища в цілісній, внутрішньо замкнутою і вичерпної характеристиці природничо типу. p align="justify"> Так фізіологічний нарис поступається місцем побутовому, нравоопісательном нарису. Головна цінність фізіологічного нарису в тому, що він збагатив собою творчість великих російських реалістів, вихованців В«натуральної школиВ». Найрізноманітніші жанри російської прози другої третини XIX століття випробували на собі сприятливий вплив цієї В«фізіологічноїВ» манери. Культура В«фізіологіїВ» придалася і так званої В«сільської повістіВ» Тургенєва і Григоровича, і суспільно політичного памфлету Герцена, і колійним записок Гончарова і фейлетонів Достоєвського, сатирі Щедріна і російського роману, будь то В«Злочин і караВ» або В«ОбломовВ». Але значення фізіологічного нарису далеко не обмежується прозою - його природним чином використовували поет Некрасов і драматург Островський. p align="justify"> Як не відмінні були один від одного всі ці літературні жанри, їм усім придалася культура фізіологічного нарису - його прагнення до наукового дослідження суспільного організму, його монографічна зосередженість і систематичність. І в цьому сенсі цей жанр натуральної школи дійсно приніс В«багато плодуВ» пізнішої російській літературі. br/>
Висновок
російська література реалізм фізіологічний нарис
У роботі розглянуто історико-літературний процес 30-40-х років XIX століття, особливу увагу приділено жанру В«фізіологічногоВ» нарису, який був одним з основних жанрів літератури цього періоду. Тут подано відомості про діяльність натуральної школи, про відображення в словниках поняття В«фізіологічногоВ» нарису, його основних рисах, історії розвитку та вплив на подальшу літературу. У результаті ми можемо зробити наступні висновки:
. Характерним рисою періоду 30-40-х років вважається поява натуральної школи, що було в дусі традицій російської літератури. Натуральна школа 40-х років - найбільш зріла стадія розвитку реалістичного напряму, що бере свій початок у середині попереднього десятиліття. Натуральна школа в Росії - це майже вся прогресивна, реалістична література 40-х років, яку очолював В.Г. Бєлінський. p align="justify">. Історія російського нарису починається з тієї нарисової літератури, яка розвивалася в XIX столітті. На початку XIX століття сатиричний нарис все більш поступається першістю нарису побутовому, нравоопісательном. Естетика класицизму вже втрачає владу над умами: нарисовець вже не повчає - він зображує В«колоритні звичаїВ» певної соціальної і географічного середовища. Характерним зразком такого побутового нарису є В«...
