Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика планування і проведення інноваційних уроків з курсу матеріалознавство та Древесіноведеніе

Реферат Методика планування і проведення інноваційних уроків з курсу матеріалознавство та Древесіноведеніе





ревного пилу. Плити виготовляють товщиною близько 10-26 мм. Вони міцні, майже не жолобляться, добре обробляються ріжучими інструментами. p align="justify"> Що з них виготовляють?

Меблі, двері, перегородки, стіни, підлоги. Проте з плином часу вони виділяють шкідливі для здоров'я речовини, тому їх небажано застосовувати в житлових приміщеннях

А що таке ДВП?

Деревоволокнисті плити. Їх пресують у вигляді листів з пропареної і подрібненої до окремих волокон деревної маси. Вони мають приємний сірий колір, рівні поверхні, гнуться, як і фанера. Застосовують їх для внутрішньої обробки приміщень: облицювання стін, стель, підлог, у виробництві меблів, дверей. p align="justify"> У чому загальний недолік фанери, ДСП і ДВП? p align="justify"> Вони бояться сирості.тур. В«Професійні навичкиВ» (20хв). p align="justify"> Ш. Практична частина

Учні розрізають звичайним ножем брусок деревини м'якої породи (сосна, липа) вздовж і впоперек волокон. У результаті виконання цієї операції вони приходять до висновку, що деревина легко розщеплюється вздовж волокон при невеликому зусиллі, - а поперек-неможливо, навіть приклавши велике зусилля. p align="justify"> Учні пробують визначити породи деревини за зразками, розглядають зразки пиломатеріалів, фанери, ДСП і ДВП. p align="justify"> Перевіряють, чи легко обробляються зразки яких-небудь інструментом (напилком, ножівкою та іншими) .. Підведення підсумків ділової гри (10 хв). p align="justify"> Після підрахунку експертною комісією всіх правильних відповідей груп, слово дається викладачеві (замовнику), який підводить підсумки всієї виконаної студентами роботою, оголошуючи своє рішення, з яким підприємством він буде співпрацювати. Замовник робить свій вибір на користь того підприємства, яке найбільш правильно і точно визначив умови роботи. p align="justify"> Те підприємство, яке набрало найбільшу кількість правильних очок, удостоюється оцінкою в загальний рейтинг студента; решті учасників на розсуд викладача також можуть бути виставлені оцінки. p align="justify"> Після закінчення ділової гри необхідно подякувати всіх її учасників: журі, глядачів і студентів .. Заключна частина. p align="justify"> Підвести підсумки уроку, відзначити найбільш активних учнів під час обговорення матеріалу.

Провести прибирання майстерні.


.3 Труднощі проведення ділової гри


Розгляд специфічних труднощів проведення ділових ігор:

Здатність діяти відповідно до ролі залежить від індивідуальних особливостей гравця. Впливають на цей процес і соціально-психологічні характеристики особистості. p align="justify"> Можна виділити й інші особливості поведінки гравців. Керівник гри повинен вміти спостерігати за ними, вчасно їх фіксувати для того, щоб підтримувати необхідний рівень емоційної та інтелектуальної напруженості. Можна ...


Назад | сторінка 13 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мутації і нові гени. Чи можна стверджувати, що вони служать матеріалом Мак ...
  • Реферат на тему: Мережеві анекдотчікі: хто вони?
  • Реферат на тему: Монголи. Хто вони і звідки прийшли?
  • Реферат на тему: Спецсимволи в HTMl для чого вони потрібні?
  • Реферат на тему: Перші великі приватні підприємці: які вони?