осмислення тексту, використання спеціальних мнемотехнических прийомів, підключення роботи образної пам'яті, логіки і так далі. Дослідженнями доведено, що осмислене, логічне запам'ятовування в 20 разів вище механічного.
Гј Ми можемо застосувати просте механічне запам'ятовування, заучування без підключення логіки й осмислення. Цей вид запам'ятовування неефективний, тому що вимагає багаторазового повторення, на який витрачатися час. При механічному запам'ятовуванні в пам'яті через 1:00 залишається тільки 40% матеріалу, а ще через кілька годин - всього 20%, а в разі осмисленого запам'ятовування 40% матеріалу зберігається в пам'яті навіть через 30 днів.
Висновок
Отже, вивчивши теоретичний матеріал по темі, можна зробити наступні висновки .
Пам'ять є важливим пізнавальним психічним процесом. Вона лежить в основі розвитку та навчання людини. Без тих можливостей, які надає нам пам'ять, ми не змогли б освоїти оточуючий нас світ. Саме пам'ять надає нам можливість, сприймаючи навколишнє, запам'ятовувати і зберігати його образи в мозку, а також відтворювати їх при необхідності, поповнюючи себе все нової і нової інформацією про навколишню дійсність. p align="justify"> Людина, позбавлена ​​пам'яті, як вказував І.М. Сєченов, вічно перебував би в положенні новонародженого, була б істотою, не здатним нічому навчитися, нічим опанувати, і його дії визначалися б тільки інстинктами. p align="justify"> Пам'ять - складний процес. Вона складається з декількох процесів, має певні властивості, види і здійснює свою ефективну діяльність за деяких умов. p align="justify"> Вона розбита на такі складові її процеси як накопичення, закріплення, збереження і наступне відтворення, впізнавання, пригадування, а іноді і забування людиною свого досвіду.
Пам'ять характеризується обсягом інформації, яку вона може зберігати, точністю запам'ятовування і відтворення, а також швидкістю запам'ятовування і відтворення інформації.
Пам'ять має кілька видів. Існує класифікація видів пам'яті. Пам'ять ділять за характером психічної діяльності на рухову, зорову, слухову, нюхову, дотикальну, емоційну, образну, словесно-логічну. Виділяють види пам'яті залежно від часу збереження інформації на миттєву, короткочасну, оперативну, довгострокову пам'ять. Розрізняють пам'ять також і за способом активності: мимовільну і довільну. p align="justify"> Існує також ряд законів пам'яті, які експериментальним шляхом були відкриті психологами та науковцями. Це закон забування і ефект краю Генріха Еббінгаузом, ефект Зейгарник, ефект Ресторф, закон асоціацій. Існують певні умови, за яких інформація, сприйнята суб'єктом, запам'ятовуєтьс...
