грам
1-й рівень комп'ютерних програм - програми, що містять питально-відповідну інформацію. [46] Вони можуть використовуватися як для отримання знань, так і для контролю за ходом навчання. На прикладі це виглядає наступним чином. p> Питання: Що називають даниною?
Відповідь: Це натуральний або грошовий побори, одержуваний переможцем з переможеного, іноді його виплачували і як викуп з метою уникнення військових зіткнень. У період складання ранньофеодальних держав данину стягувалася з племен знаходяться під владою племінного вождя князя. Тут данину придбала значення податку, а в результаті пожалувань права на її збору дружинникам, духовенству, світським феодалам вона трансформувалася у феодальну ренту.
Питання: З якого часу данину відома в історії Русі?
Відповідь: В історії Русі данину відома з 9в. p> Питання: Коли була скасована данину в Росії? p> Відповідь: Данина була скасована в 1679г.
Ці програми використовуються для отримання знань, а також для контролю за ходом навчання.
Даний рівень програм доступний для модернізації:
Питання: Що називають даниною?
Відповідь: це натуральний або грошовий побори, одержуваний переможцем з переможеного.
подвопросе: Наведіть підтверджує приклад.
Відповідь: сплата данини монголо - татарам підкореними російськими князівствами в 13-15 ст. Іноді її виплачували як викуп з метою уникнути військових зіткнень.
подвопросе: Наведіть підтверджує приклад другим становищу. p> Відповідь: Новгород монголо - татари не брали, а данина місто платив.
Модернізована, таким чином, програма може бути використана для більш глибокого вивчення матеріалу, особливо в класах з діффірінцірованним підходом навчання.
2 рівень - програми, що передбачають можливість вибору одного правильної відповіді з декількох запропонованих.
Питання: Що включає політика військового комунізму?
Відповіді:
1. Політика, яка спричинила за собою націоналізацію великої промисловості здачу селянами надлишків хліба трудову повинність для буржуазії.
2.Політіка, спрямована на обмеження інтересів середнього селянина на придушення буржуазії великої приватної торгівлі. Введення загальної трудової повинності.
3.Політіка, заходами є націоналізація середніх і більшості дрібних підприємств заборона будь-якої приватної торгівлі введення продрозверстки і загальної трудової повинності.
4. Політика, яка на меті ліквідувати всю велику і дрібну приватну власність змусити всіх трудитися конфіскувати хліб та інші продукти у куркулів.
Головний недолік даного рівня програм полягає в тому, що учащий отримує за обраний варіант відповіді або добре, або незадовільно. p> 3 рівень - програми, що вимагають від учнів самостійної виробленні вільно конструюються відповідей на поставлені питання і їх вибір на клавіатурі. [47]
Робота учня з такою програмою включає:
А) висвічування питання на екрані;
Б) набір учням самостійно сформульованої відповіді на запитання;
В) отримання оцінки;
Г) обгрунтування отриманої оцінки крім відмінно значиться як Треба
Питання: Що називають постом? p> 1.Запрещеніе (заборона, вето, табу, недозволене, не можна. забороняється);
2.Релігіі (віри);
3.Употребленіе (використання, є);
4.Мясная (м'ясо, тварина);
5.молочная (молочні продукти, молоко, вершки, сметана, сир кисляк, кефір);
6.Піща (харчування, їжа, харчі, харч);
7.День (добу);
8Семь тижнів (49 днів);
9.Часи (час);
10.Полний (весь, від початку до кінця);
Отл. - У викладі відповіді використані 9 термінів або їх синоніми
Хор. - у викладі відповіді використані перші 8 термінів або їх синоніми
удов'їх. - у викладі відповіді використані перші 6 термінів або їх синоніми
Незадовільно. - Будь-які інші варіанти відповіді. p> ТРЕБА: заборони, приписувані окремими релігіями вживати в певний проміжок часу м'ясну і молочну їжу, а також повна заборона прийому їжі в певні години і дні. Поширюється від одного дня до семи тижнів.
4 рівень - програми для тих, хто прагне вчитися тільки на відмінно. Вона містить елементи програм перших трьох рівнів. Відмінність в тому, що вона передбачає орієнтування та оцінювання користувача (учня) до тих пір, поки не отримає відмінну оцінку. [48]
Незадовільно --- наберіть відповідь ще раз --- незадовільно
В
Висновок по розділу 2
У ході практичної частини автор, на передовому досвіді простежив основні тенденції змісту навчання. Так на уроці В«Кримська війнаВ», що містить як теоретичний матеріал, так і факти були виділені головні елементи змісту уроку - це східне питання і витікаючі з нього головні структурні компоненти: боротьба за незалежність народів, пригноблених Туреччиною; і суперництво європейських держав, включаючи Росію, за перев...
