інами, поняттями і категоріями. Оскільки одним з основних видів діяльності в молодшому шкільному віці є гра, то заняття носять ігровий характер - казки, подорожі, ігри, інсценівки, аукціони. При цьому учні не тільки набувають певний досвід творчої діяльності, а й важливі соціальні навички та вміння. Діти віддають перевагу сюжетно-рольових ігор, в яких зображають все, що бачать у навколишньому житті. p align="justify"> Початкові інформацію про право індивід отримує в сім'ї, потім до правового виховання підключаються інші суб'єкти - держава, соціальні об'єднання, інші індивіди. p align="justify"> Отже, правове виховання - це цілеспрямована систематична діяльність держави, громадських об'єднань, соціальних груп, суспільства в цілому щодо формування та підвищення правової свідомості та правової культури. Воно органічно пов'язане з правовим навчанням. p align="justify"> Правове виховання має відносну самостійність цілей, специфікою методів їх досягнення та організаційних форм. Стратегічною метою правового виховання можна вважати правомірна поведінка, у тому числі правову активність молодого громадянина. Безпосередня мета - підвищення рівня правової культури учнів установ початкової та середньої професійної освіти, профілактика правового нігілізму [22]. p align="justify"> Досягнення поставлених цілей можливо при вирішенні наступних завдань:
оволодіння системою знань про суспільство, його сферах, правовому регулюванні суспільних відносин;
оволодіння умінням отримувати і критично осмислювати соціальну (у тому числі правову) інформацію, аналізувати, систематизувати отримані дані;
освоєння способів пізнавальної, комунікативної, практичної діяльності, необхідних для участі в житті громадянського суспільства і держави;
виховання моральної і правової відповідальності за свої вчинки; активної громадянської позиції, толерантності, прихильності гуманістичним і демократичним цінностям; поваги до осіб, що охороняє правопорядок у країні;
формування досвіду застосування отриманих знань і вмінь для вирішення типових завдань в області соціальних (у тому числі правових) відносин; громадянської та громадської діяльності, міжособистісних відносин, для співвіднесення своїх дій і дій інших людей з нормами поведінки, встановленими законом, сприяння правовими способами і засобами захисту правопорядку в суспільстві.
Правове виховання грунтується на принципах гуманізму, науковості, плановості, систематичності (успіх у формуванні правової культури молоді може бути забезпечений в процесі тривалого, поетапного виховного впливу на особистість), особистісно-орієнтованому, диференційованому, комплексному підходах. p align="justify"> Традиційними засобами правового виховання є:
правова пропаганда;
правове навчання;
практика реалізаці...
