Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Визначення та структура релігійного досвіду

Реферат Визначення та структура релігійного досвіду





й досвід структура тип

1.2 Типи релігійного досвіду


У зв'язку з тим, що релігійний досвід значною мірою має особистісний характер [6, с.150], його дослідження набуває психологічну забарвлення. Можна виділити стійкі, що відрізняються один від одного психологічні типи особистостей, в тій чи іншій мірі працюють з релігійним досвідом. p align="justify"> Містик - тип споглядальника. Відволікаючись від навколишнього світу і його впливу, містик намагається знайти й розвинути в, собі свою справжню самість. Стан, до якого він прагне, називається проясненням і передбачає, як ми зазначали вище, попереднє очищення. Хоча містицизм знаходить соціальне вираження, сам по собі містик найчастіше індивідуаліст-одинак, уникає спілкування з людьми, щоб не порушити своєї внутрішньої зосередженості. Приклад - І. Сведенборг. p align="justify"> Пророк - особистість, має нерегулярний, але дуже інтенсивний релігійний досвід. Пророк, на відміну від містика, весь час з людьми, це у вищій мірі соціальна фігура. Він відчуває себе покликаним бути глашатаєм релігійних істин перед членами громади і всім людством, розглядаючи свій досвід як послання від Бога, що дозволяє оцінювати минуле і передбачати майбутнє. Приклад - біблійні пророки. p align="justify"> Священнослужитель - посередник між людиною і божеством. Його основна функція полягає в тому, щоб правильно вибудовувати порядок богослужіння з літургійними приписами. На відміну від пророка, чий релігійний досвід зазвичай буває спонтанним, священнослужитель набуває свій авторитет у релігійної організації завдяки спеціальному навчанні та підготовці, виступаючи як професійний зберігач традиції. Він виконує обов'язки духовного наставника і порадника віруючих, а також обов'язки церковного адміністратора. Тому священнослужитель одночасно є і спостерігачем, і діячем. Ці два начала можуть поєднуватися в різній пропорції, залежно від обставин та індивідуальних психологічних якостей. Приклад - о. Іоан Кронштадский. p align="justify"> Реформатор - особа, що знаходиться в рамках тієї чи іншої релігійної традиції, яка прагне перетворити цю традицію відповідно до власних релігійних досвідом. Перетворення можуть мати характер моральних, інтелектуальних, церковно-адміністративних - залежно від психології реформатора і вимог часу. Для всіх реформаторів спільним є переконання в тому, що найбільш важливі та цінні риси представляється ними традиції спотворені або втрачені, але їх можна відновити за умови очищення релігії від сторонніх нашарувань. Реформатор - активна особистість, здатна до рішучих дій, він діяльно бере участь у практичному здійсненні реформ. Приклади - Лютер, патріарх Никон, Савонарола. p align="justify"> Монах - член релігійного ордену, що віддалився від секулярної життя в особливе відокремлене або вже освячене традицією місце, оскільки там більше, ніж в миру, можливостей вести традиційно-релігійний спосіб життя і дотримуватис...


Назад | сторінка 13 з 32 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Релігійний туризм і його місце в системі туристської діяльності
  • Реферат на тему: Забезпечення доступності адміністративних процедур для населення: зарубіжни ...
  • Реферат на тему: Проблеми релігійного освоєння світу. Формування релігійних уявлень
  • Реферат на тему: Порядок передачі майна релігійного призначення релігійним організаціям відп ...
  • Реферат на тему: Міжнародний пенітенціарний досвід та його реалізація в сучасних умовах