їть, а випливає з загальної природи людської свідомості. Своєрідність мистецтва як форми суспільної свідомості полягає у взаємодії всіх цих особливостей в тому цілісному ідеальному освіті, яке і представляє з себе художній образ не тільки як продукт особливого роду творчої діяльності або її сприйняття, але і як феномен духовної культури взагалі. У контексті основних положень ленінської теорії відображення, радянська естетика зробила висновок і про те, що здатність до художньо-образному відображення не є у людини природженою.
Перше десятиліття радянської влади було періодом становлення і радянської естетики, основним завданням якої стало теоретичне обгрунтування створення суто «пролетарської культури». У перші післяреволюційні роки в Росії функціонували різні творчі школи: футуризм, дадаїзм, кубізм, експресіонізм, супрематизм і т. д. Центральним питанням вітчизняної естетичної думки 30-х років стала розробка принципів соціалістичного реалізму.
Велика Вітчизняна війна на час загальмувала розвиток естетичної теорії. Однак у післявоєнні роки в радянській науці починають розроблятися нові підходи до вирішення проблем мистецтва, осуществляющихся як частина загального дослідження структури суспільної свідомості, що відбувається в рамках історичного матеріалізму і марксистсько-ленінської естетики.
У 70-80-ті роки тривала розробка основних категорій естетичної свідомості: естетичного ідеалу, почуття, смаку, потреби, сприйняття. До початку 90-х років у радянській естетичної науці починається процес подолання вульгаризаторство, догматизму в тлумаченні тих чи інших естетичних феноменів. Предмет естетики істотно розширюється.
У сучасній вітчизняній естетиці зміцнюється думка про наростання загальнолюдських гуманістичних начал в художній культурі. Саме утвердження цінностей загальнолюдських і все тимчасових стає метою затвердження нових підходів російської естетики.
Список літератури
1. Кривцун О.А., Естетика: «Аспект-прес», Москва, 2001 р.
2. Борев, Ю.Б. Естетика: Підручник, Вища школа, Москва 2002 г.
3. Сайт Тульського державного педагогічного університету ім.Л.Н.Толстого
Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту сайт рефератов
Дата додавання: 28.10.2013
