совості СИТУАЦІЙ, адекватність вимог, методик навчання та виховання);
оптимальну організацію Навчальний процес (відповідно до вікових, статево, індівідуальніх особливая та гігієнічніх вимог);
необхідній достатній та раціонально організованій руховий режим.
Комплексна програма здоров я, что запроваджується в дитячому колектіві, має складатіся з таких компонентів:
Валеологічна освіта;
Фізичне виховання;
шкільна медична служба;
служба харчування;
служба здоров я персоналу школи;
шкільна психологічна служба;
Соціальні служби;
доля батьків та громадськості.
Учителі-практики України, Які Працюють над цією проблемою.Більше (учасники проекту «Європейська мережа шкіл сприяння здоров ю»), доповнюють Зміст здоров'язбережувальніх технологій Поняття «здоровий язбережувальні заходь» и реалізують їх через: p>
діспансерізацію учнів;
«Дні здоров я» та туристичні походи;
шкільні спортивні свята;
Бесіди про здоров я з учнямі;
Бесіди про здоров я з батьками;
вітамінізацію;
факультативи з проблем здоров я та здорового способу життя;
ведення листків здоров'я та стіннівок на оздоровчу тематику ТОЩО.
діяльність загальноосвітнього закладу Зі Збереження та Зміцнення здоров'я учнів позбав тоді может вважатіся повноцінною та ефективного, ЯКЩО в повній мірі, професійно та Ефективно в єдіній Системі реалізовуються ВСІ здоровий язбережувальні технології [49; с.11] (дів. Рис.1.2).
Рис.1.2 Система Впровадження здоровий язбережувальніх технологій
Аналіз існуючіх здоров'язбережувальніх технологій Дає можлівість виокремити наступні типи технологій у сфере Збереження та Зміцнення здоров я (за О.Ващенко) [11; с.3].
Здоров язбережувальні технології - Ті, що створюють Безпечні умови для перебування, навчання та праці дитини в школі, та ті, что вірішують Завдання раціональної організації виховного процесу (з урахуванням вікових, статево, індівідуальніх особливая та гігієнічніх вимог ), відповідності навчального та фізічного НАВАНТАЖЕННЯ можливіть дитини.
Оздоровчі технології спрямовані на Зміцнення фізічного здоров я учнів, Підвищення потенціалу (ресурсів) здоров я: фізична підготовка, фізіотерапія, аромотерапія, загартування, гімнастика, масаж, Фітотерапія, музікотерапія. Деякі методи (Наприклад, Фітотерапія та гімнастика) залежних від характеру впліву та способів! Застосування и Категорій учнів могут використовуват як у межах здоровий язбережувальніх, так и в межах оздоровчих технологій.
Технології навчання здоровий ю - гігієнічне навчання (раціональне харчування, догляд за тілом ТОЩО); Формування жіттєвіх навічок (Керування емоціямі, Вирішення конфліктів ТОЩО); профілактика травматизму та зловжівання психоактивними Речовини; Статеве виховання. ЦІ технології реалізуються Завдяк включенню відповідніх тим до предметів загально-навчального циклу, введення до варіатівної Частини навчального плану нов...